Paginacija
-
-
Kreativnost djece rane i predškolske dobi
-
Katarina Dražul Kreativnost je jedna od najvažnijih dimenzija ljudskoga bića, čiji razvoj treba poticati od najranije dobi. Likovno stvaralaštvo važna je komponenta u cjelovitom dječjem razvoju, pa tako i u razvoju kreativnosti. U radu se navode brojne definicije i klasifikacije kreativnosti te razmatra koji su najbolji načini njenoga razvoja kod djece rane i predškolske dobi na likovnom području. Također se razmatraju čimbenici koji mogu naštetiti njezinu razvoju.
-
-
Kreiranje inovativne odgojno-obrazovne prakse - implikacije za učitelje
-
Marina Čabraja Osnovni cilj ovoga rada bio je ispitati postojeće i potrebne kompetencije učitelja pri poticanju kreativnosti djece kao načina inovativnog doprinosa odgojno-obrazovnoj praksi, povezanost samoprocijenjenih postojećih i potrebnih kompetencija učitelja obzirom na njihovu dob te stavove učitelja prema kreativnosti općenito i kreativnosti djece. Teorijskim pogledom dan je uvid u recentne spoznaje o ključnim čimbenicima kreiranja inovativne odgojne prakse i poticanja kreativnog mišljenja...
-
-
Kreiranje inovativne odgojno-obrazovne prakse: implikacije za profesionalni razvoj odgajatelja
-
Tihana Brajdić Osnovni cilj ovoga rada bio je ispitati postojeće i potrebne kompetencije odgajatelja pri poticanju kreativnosti djece kao načina inovativnog doprinosa odgojno-obrazovnoj praksi, povezanost samoprocijenjenih postojećih kompetencija odgajatelja s uzrastom djece s kojom rade te stavove odgajatelja prema kreativnosti općenito i kreativnosti djece. Teorijskim pregledom dan je uvid u recentne spoznaje o ključnim čimbenicima kreiranja inovativne odgojno-obrazovne prakse i poticanja...
-
-
Kronike iz Narnije: Što se krije iza ormara?
-
Alina Menđušić Škugor Serija od sedam knjiga naziva Kronike iz Narnije, u svijetu se vode kao jedne od najbolje ispričanih priča ikada, a njihov autor, Clive Staples Lewis, jedan od vodećih literarnih umova svoga vremena. Prva napisana knjiga u serijalu naziva Lav, Vještica i ormar, klasik je u polju dječje književnosti te je godinama imala snažan utjecaj na čitatelje svih uzrasta. Premda C. S. Lewis možda nije imao namjeru napisati tako slojevitu knjigu, nedvojbeno jest da je ona, bogata teološkim...
-
-
Kultura odgojno-obrazovne ustanove i profesionalni razvoj odgajatelja
-
Jelena Ljubotina Kontinuiranim profesionalnim razvojem i cjeloživotnim učenjem, odgajatelji stječu nove i usavršavaju postojeće kompetencije važne za unaprjeđivanje odgojno-obrazovnog rada. Prema mišljenju mnogih autora, oni su nositelji kvalitete odgojno- obrazovne prakse i u konačnici osobe koje sveukupnim djelovanjem čine i mijenjaju kulturu odgojno - obrazovne ustanove u kojoj djeluju. Teorijski dio rada odnosi se prvo na kulturu ustanove (složenost pojma, dimenzije i modeli te načini...
-
-
Kultura vrtića i profesionalni razvoj odgajatelja
-
Kristina Badurina Kultura odgojno-obrazovne ustanove predstavlja jednu od ključnih okosnica kvalitativnih promjena u praksi i u implementaciji temeljnih odrednica Nacionalnog kurikuluma za rani i predškolski odgoj i obrazovanje (2015), a naročito u poimanju važnosti profesionalnog razvoja odgajatelja. Pozivajući se na mnoge autore u radu, ona se prepoznaje po međusobnim odnosima članova ustanove i njihovom zajedničkom radu, stilu upravljanja, organizacijskom i fizičkom okruženju te po stupnju...
-
-
Kultura, glazbeni i običajni život otoka Krka
-
Ana Živković Otok Krk je jedan od najvećih i najprivlačnijih otoka hrvatskoga Jadrana. Njegova privlačnost odražava se u bogatstvu prirodnih ljepota i njegovoj drevnoj kulturi koja se gradila, njegovala i razvijala tisućljećima, a ponajprije se ogleda u jezičnom i književnom, te umjetničkom području. Jedan od važnih spomenika otoka ali i Hrvatske je Bašćanska ploča, jezično književni artefakt od velike važnosti za povijest hrvatskog jezika i razvoj staroslavenskog pisma, glagoljice. Uz...
-
-
Kulturni kapital roditelja i obrasci dječje uporabe medija
-
Nikol Katičić Rad polazi od Bourdieuove teorije kulturnog kapitala, primjenjujući je na analizi
obrazaca dječjeg korištenja "starih" i "novih" medija. Problematiziraju se razlike u obrascima
međugeneracijske transmisije kulturnog kapitala te veza sa socioekonomskim obiteljskim
statusom na prigodnom uzorku roditelja čija djeca polaze vrtić. Provedeno je kvantitativno
empirijsko istraživanje, metodom ankete, unutar kojeg je sudjelovalo 137 ispitanika čiji je cilj
bio utvrditi postoji li...
-
-
Kulturno-umjetničko društvo „Klek“ Ogulin
-
Ivana Maravić U ovome radu pobliže će se prikazati folklorna baština ogulinskog kraja te djelovanje kulturno-umjetničkog društva „Klek”.
Ogulin je smješten u samom centru Hrvatske. Grad je to pod Klekom koji predstavlja granicu Like i Gorskoga Kotara. Cilj završnog rada je dočarati tradiciju i običaje ovoga mjesta te prikazati na koji način ovo kulturno-umjetničko društvo širi i štuje tu tradiciju. KUD „Klek” izuzetno je uspješno društvo koje djeluje dugi niz godina te nastoji...
-
-
Kurikularni krug u cjelodnevnom odgojno-obrazovnom radu
-
Sara Hrastovec Usmjerenost na učenika i razvoj njegovih individualnih kompetencija i sposobnosti podrazumijeva kvalitetnu organizaciju nastavnog procesa, krećući od same škole i njezinih učitelja do suradnje s roditeljima i zajednicom. Cjelodnevni odgojno-obrazovni rad organiziran je kao osmosatni dnevni boravak učenika u školi tijekom kojega je, osim procesa učenja i poučavanja, integrirano i organizirano slobodno vrijeme učenika. U planiranju nastave tijekom cjelodnevnog odgojno-obrazovnog rada...
-
-
Kvaliteta zajedničkog vremena majke i djeteta rane i predškolske dobi
-
Kristina Badurina Majka je prva osoba koja djetetu daruje život i ljubav te je njezina uloga u razvoju djeteta od neizmjerne važnosti. Zbog ovisnosti djeteta, najviše u prve tri godine života, ličnost majke te njezini postupci najviše uvjetuju buduće ponašanje i psihički razvoj djeteta. Suvremeni način života i promijenjena slika djeteta i djetinjstva, promijenila je ulogu majke u životu djeteta te su njezine zadaće postale brojnije i složenije. Istovremeno im se nameće želja za profesionalnim...
-
-
Kvantitativna analiza interesa odgojitelja za kompetencijama primjene glazbe u radu s djecom s teškoćama
-
Matea Kulundžić Glazba kao vrlo značajan dio ljudske kulture ima svoje mjesto u odgoju i obrazovanju, a s time i u poučavanju i pružanju pomoći djeci s posebnim potrebama. Da bi u svom pristupu radu s djecom s poteškoćama u razvoju i ponašanju primjenjivali glazbu odgojitelji trebaju posjedovati potrebne kompetencije. Profesija odgojitelja je dinamičan i trajan proces koji se temelji na kontinuiranom profesionalnom razvoju i na stručnom usavršavanju što proizlazi iz profesionalne etike kao...
Paginacija
