Paginacija

Odgoj duhovnog bića djeteta rane i predškolske dobi u programima vjerske i drugih orijentacija
Odgoj duhovnog bića djeteta rane i predškolske dobi u programima vjerske i drugih orijentacija
Matea Crepulja
Holistički pristup odgoju i obrazovanju djece rane i predškolske dobi podrazumijeva stvaranje i osiguravanje uvjeta za njegov fizički, psihički, ali i duhovni razvoj. Mogućnosti za razvoj duhovne komponente osiguravaju, između ostalih, i vjerski programi. Stoga se ovim radom želi prikazati razvoj duhovne komponente djeteta u odgojno obrazovnim programima vjerske i drugih orijentacija.
Odgojitelj kao zastupnik prava i obrazovnih potreba potencijalno darovite djece u dječjem vrtiću
Odgojitelj kao zastupnik prava i obrazovnih potreba potencijalno darovite djece u dječjem vrtiću
Sara Čanić
Darovita djeca imaju jednaka prava kao i sva druga djeca, ali sa sobom nose određene specifične odgojno-obrazovne potrebe. Dječji vrtić kao prva temeljna odgojno-obrazovna ustanova u djetetovom životu ima veliku odgovornost da svakom pojedincu osigura da se njegova prava i potrebe poštuju i zadovolje, uvažavajući njihove individualnosti. Darovita djeca i dalje nemaju u potpunosti osigurane odgojno-obrazovne uvjete u skladu s njihovim pravima i potrebama te je u ovom radu prikazana...
Odgojna uloga obitelji
Odgojna uloga obitelji
Tina Đorđević
Shvaćanje obitelji i njezino funkcioniranje se mijenjalo kroz povijest i ono se oblikovalo s obzirom na društvene promjene i nova shvaćana djeteta i procesa odgoja u obitelji. Obitelj je prvo i najvažnije mjesto gdje dijete stječe prve navike, spoznaje, vještine, znanja, sposobnosti, norme i vrijednosti ponašanja. Sva područja djetetovog razvoja pa tako i socioemocionalni razvoj započinje i velikim se dijelom odvija u obitelji. Obitelj treba biti mjesto pozitivnih i toplih odnosa i...
Odgojne i kulturološke vrijednosti u učenju i poučavanju Hrvatskoga jezika
Odgojne i kulturološke vrijednosti u učenju i poučavanju Hrvatskoga jezika
Ivana Vidrih
Uloga odgojnih i kulturoloških sadržaja, koji se primjenjuju u učenju i poučavanju Hrvatskoga jezika, iznimno je važna jer utječe na formiranje učenika kao aktivnih članova društvene zajednice. Stoga je cilj rada istraživanjem odabranih aktualnih čitanki i udžbenika različitih izdavača utvrditi prisutnost i primjerenost uporabe takvih sadržaja pri poučavanju. Istraživanje će obuhvatiti kvalitativnu i kvantitativnu analizu zastupljenosti i primjerenosti odgojnih i...
Odgojni postupci roditelja i odgajatelja u odnosu na snage i poteškoće djece
Odgojni postupci roditelja i odgajatelja u odnosu na snage i poteškoće djece
Elena Predrag
Istraživanja su pokazala da je utjecaj okoline i značajnih drugih na ponašanja djece iznimno značajan i velik, temeljem čega se pojedini suvremeni diskursi o odgovarajućim odgojnim postupcima djece temelje na istraživanjima o efektima pojedinih odgojnih postupaka na optimalan psihički razvoj djece u okviru njihovih obrazaca ponašanja. Stoga je i ovo istraživanje usmjereno na analizu odgojnih postupaka koje roditelji i odgajatelji predškolske djece koriste. Osim toga, fokus...
Odgojni stilovi roditelja potencijalno darovite djece - iz perspektive djece i roditelja
Odgojni stilovi roditelja potencijalno darovite djece - iz perspektive djece i roditelja
Mateja Gašparec
Kao jedan od važnih čimbenika koji utječu na odrastanje/rast i razvoj djece općenito, ali i one (potencijalno) darovite izdvaja se roditeljski odgojni stil koji predstavlja skup stavova/ ponašanja roditelja prema djetetu te emocionalna klima unutar koje se odvijaju različiti roditeljski postupci. Budući da odgoj darovite djece može biti izazovan/uzbudljiv, roditelji bi trebali pažljivo birati svoje odgojne postupke/metode, odnosno osluškivati djetetove želje/potrebe, pružiti mu...
Odgojni stilovi suvremenih obitelji
Odgojni stilovi suvremenih obitelji
Ines Novosel
Cilj ovog istraživanja bio je ispitati mišljenje učitelja o odgojnim stilovima suvremene obitelji te utvrditi postoje li razlike između učitelja u Rijeci i učitelja u Križevcima u mišljenjima o odgojnim stilovima roditelja. Također, ispitivane su razlike između ispitanika s različitim radnim iskustvima. Statistički značajnu razliku pokazali su samo učitelji s 1-10 godina radnog iskustva. Oni, s obzirom na statističku analizu, procjenjuju manje uspješne roditeljske odgojne...
Odgojni stilovi suvremenih obitelji
Odgojni stilovi suvremenih obitelji
Ines Novosel
Cilj ovog istraživanja bio je ispitati mišljenje učitelja o odgojnim stilovima suvremene obitelji te utvrditi postoje li razlike između učitelja u Rijeci i učitelja u Križevcima u mišljenjima o odgojnim stilovima roditelja. Također, ispitivane su razlike između ispitanika s različitim radnim iskustvima. Statistički značajnu razliku pokazali su samo učitelji s 1-10 godina radnog iskustva. Oni, s obzirom na statističku analizu, procjenjuju manje uspješne roditeljske...
Odgojno-obrazovna uloga slikovnice
Odgojno-obrazovna uloga slikovnice
Larisa Šimunić
Slikovnica je djetetova prva knjiga s kojom se susreće. Čitajući slikovnice dijete upoznaje svijet književnosti i usvaja ljubav prema knjigama. Jednako tako, čitanjem se kod djeteta razvija sposobnost opažanja, pamćenja, pažljivog slušanja, razmišljanja i zaključivanja, ali i kreativnog razmišljanja. Mnoga istraživanja naglašavaju važnost čitanja djeci od najranije dobi i način na koje ono utječe na dječji razvoj. Slikovnica je sastavni dio mnogih aktivnosti...
Odnos implicitnih pedagogija odgajatelja i likovnog izražavanja djece rane dobi
Odnos implicitnih pedagogija odgajatelja i likovnog izražavanja djece rane dobi
Ivana Ilijić
Ovim radom definiraju se implicitne pedagogije odgajatelja i njihov značaj u odgojno-obrazovnom radu odgajatelja djece rane dobi. Opisuje se odnos implicitnih pedagogija odgajatelja i likovnog izražavanja djece rane dobi pri čemu se pojašnjava likovni izraz djece rane dobi, oblikovanje prostorno-materijalne sredine u dječjem vrtiću te ulogu odgajatelja u likovnom izražavanju djece. Provedeno je istraživanje čiji je cilj bio opisati povezanost odgajateljeve slike o djetetu i...
Odnos psihološke otpornosti djece, roditelja i odgajatelja
Odnos psihološke otpornosti djece, roditelja i odgajatelja
Ursula Radonić
Suvremeni koncept pozitivne psihologije i relevantnih istraživanja iz područja psihološke dobrobiti odnosi se na psihološku otpornost. Posebice je značajan u kontekstu ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja, gdje se pokazao značajnim korelatom psihološke dobrobiti djece, roditelja i odgajatelja, a samim time i njihovog odnosa s djecom u odgojno – obrazovnim skupinama. Stoga je osnovni cilj ovog istraživanja proučiti razinu psihološke otpornosti djece, roditelja i odgajatelja...
Odrastanje djece u obiteljima razvedenih roditelja
Odrastanje djece u obiteljima razvedenih roditelja
Marija Tirić
U svijetu se struktura obitelji pod utjecajem gospodarskih i društvenih promjena mijenja. U konstruiranju obitelji kao osnovne socijalne zajednice posljednjih su godina zamijećeni sljedeći trendovi: smanjivanje stope nupcijaliteta (sklapanja braka), porast stope divorcijaliteta, povećanje dobi prilikom sklapanja prvog braka, sve veća sklonost parova kohabitacijama, te opadanje stope fertiliteta i to s naglaskom opadanja fertiliteta u bračnim zajednicama. Opći je konsenzus u društvu,...

Paginacija