Paginacija

Likovi djece u romanima Charlesa Dickensa
Likovi djece u romanima Charlesa Dickensa
Lucija Hrkać
Rad se bavi klasičnim romanima engleskog književnika Charlesa Dickensa, u kojima su glavni ili jedni od glavnih likova djeca. Cilj rada jest književnoteorijskom analizom romana kao što su: David Copperfield, Oliver Twist, Velika očekivanja, Teška vremena i Staretinarnica istražiti ulogu likova djece u njihovim fabulama. Navedeni romani Charlesa Dickensa često uključuju likove djece, ali se ne smatraju isključivo dječjom književnošću. Iako su neki od tih romana popularni među...
Likovna i glazbena zavičajna baština u integriranom kurikulumu ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja
Likovna i glazbena zavičajna baština u integriranom kurikulumu ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja
Melita Car
Implementacija likovne i glazbene zavičajne baštine u kurikulum ustanova ranog i predškolskog odgoja čiji je smisao sačuvati kulturni identitet i zavičajne vrijednosti predstavlja ne samo nužnost, već i vrlo važan dio u kurikulumu kojim će se djeca poticati na istraživanje vlastitog kulturnog nasljeđa i očuvanja tradicijskih vrijednosti. Kulturna i zavičajna baština, važnost tradicije u odgojno-obrazovnom procesu glavni su element rada, posebna pažnja posvećena je...
Likovne aktivnosti na vanjskim prostorima
Likovne aktivnosti na vanjskim prostorima
Ilona Kožljan
Međuodnos između djece, likovne umjetnosti i prirode dobio je ograničenu pozornost u tradicionalnim obrazovnim okruženjima. Ovim radom istražuje se tema "Likovne aktivnosti na vanjskim prostorima", s posebnim fokusom na sposobnost vanjskog okruženja da se potakne kreativno izražavanje djece predškolske dobi. U radu su istraživane dvije primarne hipoteze. Prva hipoteza bila je usmjerena na istraživanje mogućnosti dječjih sposobnosti da se izraze različitim likovnim formama...
Likovne vrijednosti slikovnica u poticanju dječjega razvoja
Likovne vrijednosti slikovnica u poticanju dječjega razvoja
Anamaria Sokač
Pojam slikovnica i njena povijest je istražena radi novih spoznaja o slikovnicama namijenjenih djeci različitih dobi te njezinom razvoju u prostoru današnje Hrvatske, ali i u svijetu. U radu će se pobliže sagledati potencijalni upliv slikovnice u dječjem razvoju kao primarna dječja literatura i na koji se način likovnim elementima utječe na razvoj djeteta, njegov osjećaj za estetiku, spoznavanje svojih osjećaja i na djetetovo vlastito likovno stvaralaštvo.Od velike je važnosti...
Likovni projekt u radu s djecom predškolske dobi
Likovni projekt u radu s djecom predškolske dobi
Danijela Matasić
Likovni projekt u vrtiću predstavlja sistematiziran, kreativan način osmišljavanja dječjih likovnih aktivnosti i igre, kroz koje ona usavršavaju svoja znanja i vještine, stvaraju nova iskustva, uče se suradnji i rješavanju problema. On omogućuje djetetu aktivno sudjelovanje u procesu učenja i spoznavanja. Kako bi likovni projekt imao što bolje rezultate, potrebno je osmisliti okruženje bogato kreativnim likovnim odgojno-obrazovnim poticajima. Također je važno da odgajatelji...
Likovno izražavanje darovitih učenika
Likovno izražavanje darovitih učenika
Lana-Malvina Gotvald
Svaki učenik trebabiti izazov svojem učitelju, a ne samo daroviti. Učitelj bez obzira na definiranje darovitosti treba imati „senzore“ da je identificira kod učenika. Nedostatna satnica ne bi smjela biti ograničavajući faktor učitelju u individualnom pristupu učeniku. Cilj istraživanja bio je ustanoviti na koji se način provodi identifikacija darovitih učenika u osnovnim školama, kojim se smjernicama vode učitelji te eventualno ponuditi nove kriterije za identifikaciju...
Likovno izražavanje djece s teškoćama
Likovno izražavanje djece s teškoćama
Dušica Kailer
Ovim istraživanjem dobiven je uvid u mogućnosti likovnog izražavanja djece s teškoćama koja ustanovu za predškolski odgoj i obrazovanje pohađaju po posebnim programima. Cilj istraživanja je dobivanje informacija o mogućnostima likovnog izražavanja djece s teškoćama, značajke njihovog likovnog oblikovanja u određenim likovnim tehnikama (crtačkom, slikarskom i kiparskom) te mogućnost određivanja likovne tipologije u odnosu na dob i teškoću djeteta. Korištene su...
Likovno izražavanje ljevaka i dešnjaka rane i predškolske dobi
Likovno izražavanje ljevaka i dešnjaka rane i predškolske dobi
Lucija Jedrejčić
U radu se razmatraju generalne razlike i specifičnosti ljevoruke i desnoruke djece te koliko se njima utječe na područje likovnog razvoja i likovnog izražavanja. Opisane su i teorije preferencije ruke iz psihološko-socijalnog područja, područja anatomije i područja genetike, te se daje opis likovnog razvoja i temeljne odrednice likovnih tipova djece. U radu se razmatra povezanost između umjetnosti i preferencije ruke, te su spomenuta istraživanja koja su se bavila tom tematikom. ...
Likovno izražavanje potencijalno likovno darovite predškolske djece u vrtiću
Likovno izražavanje potencijalno likovno darovite predškolske djece u vrtiću
Antonia Pešut
Darovito dijete svoju darovitost pokazuje u raznim područjima. Jedno od tih područja su umjetničke sposobnosti i vještine, odnosno likovne sposobnosti. Potencijalno likovno darovita djeca imaju izuzetno razvijenu vizualnu i spacijalnu sposobnost te motivaciju za likovnim izražavanjem. Cilj istraživanja bio je ispitati kriterije identifikacije potencijalno likovno darovite djece, područja u kojima se ističu potencijalno likovno darovita djeca te istražiti oblike suradnje s...
Likovno izražavanje u funkciji cjelovitog razvoja predškolskog djeteta
Likovno izražavanje u funkciji cjelovitog razvoja predškolskog djeteta
Mihaela Vukelić
U ovome radu istražuje se utjecaj likovnog izražavanja na cjeloviti (emocionalni, kognitivni, socijalni, tjelesni, duhovni) razvoj djece predškolske dobi. Kako bi se postigao cilj istraživanja, u prvom dijelu radu temeljito su objašnjeni likovni elementi, likovne tehnike potrebne za istraživanje, pojam cjelovitog razvoja i odrednice emocionalnog, socijalnog, tjelesnog, kognitivnog i duhovnog razvoja djece predškolske dobi, kao i uloga odgajatelja u likovnom izražavanju...
Likovno oblikovanje slikovnice s ciljem usvajanja estetskih vrijednosti kod učenika
Likovno oblikovanje slikovnice s ciljem usvajanja estetskih vrijednosti kod učenika
Dunja Merc
U diplomskom radu s različitih se motrišta istražuje odnos slike i teksta u slikovnici i po kojim standardima i normama se ta dva odnosa potenciraju postizanjem kvalitete umjetničkog djela. Prikazan je povijesni razvoj slikovnice i koje su razlike u odnosu teksta i slike u knjigama s pripovjednim tekstom i slikovnicama. Obrazlažu se funkcije slikovnice i njezin utjecaj na dječji razvoj. Učenik ima mogućnost promatranja i usvajanja estetskih vrijednosti ilustracija u slikovnicama, kao...
Likovno oblikovanje vunom u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju
Likovno oblikovanje vunom u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju
Danijela Hodak
Tema ovog diplomskog rada je oblikovanje vunom tehnikom filcanja na mokro djece rane i predškolske dobi. Provedeno je kvalitativno istraživanje u razdoblju od 01.03.-14.03.2018.godine. na uzorku od 94-ero djece. Istraživanje se provodilo na način da se djecu rane i predškolske dobi promatralo u aktivnostima likovnog oblikovanja vune tehnikom filcanja na mokro. Ovaj diplomski rad donosi detaljan opis cijelog istraživanja u koracima procesa filcanja od pripremnih radnji do gotovog...

Paginacija