Paginacija
-
-
Narodne bajke u suvremenim slikovničkim preradama
-
Ivana Rašić Tema ovog diplomskog rada jest narodne bajke u suvremenim slikovničkim preradama. Rad obuhvaća analize suvremenih izdanja hrvatskih narodnih bajki u formi slikovnica. Analiziraju se narodne bajke koje je priredila Maja Bošković-Stulli u Narodnim pripovijetkama 1963., objavljene kao slikovnice u ediciji Etno priče (2006), čije je tekstove prepričala suvremena hrvatska književnica Sanja Lovrenčić, a ilustriralo ih je više suvremenih hrvatskih ilustratora. Slikovnice edicije Etno...
-
-
Nastava Prirode i društva i povezanost s prirodom učenika nižih razreda osnovne škole
-
Sandra Mažar Razvoj društva, tehnologije i znanosti se događa brže nego ikada, a takvo ubrzanje ima negativne posljedice za planet, ali i na određene slojeve društva. Kako bi se ljudima osigurao održivi razvoj, moraju se dogoditi promjene u svakodnevnom životu ljudi. Takve se promjene implementiraju kroz odgoj i obrazovanje za održivi razvoj. Suvremena nastava kod svojih učenika mora osigurati znanja, vještine i stavove koji će poticati učenika na pozitivan odnos prema okolišu i drugim...
-
-
Nastavni mediji u odgoju i obrazovanju
-
Željka Bogdanović Suvremeni nastavni proces sve veći značaj pridaje nastavnim medijima, koji predstavljaju didadktički oblikovanu izvornu stvarnost. Pitanje izbora odgovarajućih nastavnih medija u procesu odgoja i obrazovanja učitelju je važno za svakodnevnu organizaciju poučavanja i učenja učenika uz prihvaćanje tehničkih resursa. Anketom među učiteljima, u osam osnovnih škola u gradu Rijeci i Ogulinu, koji poučavaju učenike mlađe školske dobi utvrdila se raznolikost i učestalost...
-
-
Načela waldorfske pedagogije
-
Ivana Matić U radu se govori o waldorfskoj pedagogiji u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju te njezinim načelima. Naglasak je na individualnosti djeteta, holističkom pristupu razvoju te slobodi. Osnovni cilj waldorfske pedagogije jest uspostavljanje ravnoteže između duhovnog i materijalnog aspekta djetetovog bića, istovremeno pružajući mu slobodu u procesu odgoja. Ova pedagogija ima za cilj razvijati djetetove misaone sposobnosti, poticati praktične i radne aktivnosti te njegovati...
-
-
Nemajke: neuspjeh ostvarivanja idealnog majčinstva?
-
Patricia Momić U ovom se radu metodom analize sadržaja istražuje kako se ideal suvremenog majčinstva manifestira na internetskom forumu Nemajke. Kao metoda istraživanja korištena je kvalitativna analiza sadržaja, a postavljena su sljedeća istraživačka pitanja: Što čini ideal suvremenog majčinstva i na koje načine sudionici foruma određuju približavanje ili odstupanje od ideala suvremenog majčinstva?, Koje majčinske prakse se u kontekstu ideala suvremenog majčinstva sudionici foruma...
-
-
Neposredna stvarnost kao izvor ekoloških iskustva i spoznaja djece o okolišu
-
Kristina Mirović Kontakt djece s prostorom i prirodom u kojoj odrastaju pretpostavka su zdravog rasta i razvoja, kao i preduvjet razvoja senzibilnosti djece prema okolišu i održivom razvoju. Radom se želi odgovoriti na pitanja u kojoj mjeri i na koji način su djeca u doticaju s neposrednom stvarnošću kao izvorom iskustva i spoznaja o okolišu. Provedeno je istraživanje prakse rada odgajatelja u poticanju i provođenju neposrednih iskustava kao izvora ekoloških iskustava i spoznaja djece o okolišu...
-
-
Neverbalno i verbalno ponašanje odgajatelja u pojedinim specifičnim situacijama dnevne rutine u vrtiću
-
Marina Kirinčić Cilj istraživanja je utvrditi koristi li odgajateljica adekvatne i teorijski primjerene oblike verbalne i neverbalne komunikacije. Istraživanje se provelo na uzorku od jedne odgajateljice u Dječjem vrtiću Rijeka. U istraživanju su se koristila dva mjerna instrumenta: Protokol sudioničkog praćenja, izrađen za potrebe ovog istraživanja (prema modelu Kožić i sur., 2013) i Polu strukturirani upitnik za refleksiju odgajateljice. Prema osnovnim rezultatima dobivenim istraživanjem...
-
-
Nova bajkovitost Sunčane Škrinjarić
-
Tea Jelić Sunčana Škrinjarić jedna je od najistaknutijih autorica hrvatske dječje književnosti čiji je rad nagrađen mnogobrojnim priznanjima. Cilj ovoga rada bio je analizirati njezina djela, vodeći se elementima nove bajkovitosti koje je Hranjec iznio u svojim „Ogledima o dječjoj književnosti”. U analizu su uključene tri zbirke priča „Dva smijeha”, „Kaktus bajke” i „Ljeto u modrom kaputu” te roman na način bajke „Čudesna šuma”. Njezine su priče znatno obogatile...
-
-
ODGAJATELJEVA PERCEPCIJA PRIMJENE PROBLEMSKIH SLIKOVNICA I PRIČA U INKLUZIJI
-
Željka Josipović Nemec Očekuje se da odgajatelji u suvremenim inkluzivnim odgojno-obrazovnim skupinama oblikuju rad prema individualnim potrebama svakog djeteta. Stoga je važno da odgajatelj oblikuje prikladno ozračje u skupini za socio-emocionalni razvoj pri čemu primjenom dječje literature može utjecati na razvoj ovih vještina kao i oblikovanje inkluzivnih vrijednosti u skupini. Cilj ovog rada bio je ispitati odgajateljevu percepciju primjene problemskih slikovnica i priča u svakodnevnom...
-
-
OSNAŽIVANJE DJECE S DEFICITOM PAŽNJE I HIPERAKTIVNOSTI
-
Anđela Čančar Poremećaj s deficitom pažnje i hiperaktivnosti odnosno Attention Deficit and Hyperactivity Disorder (ADHD) je razvojni poremećaj čija je jedna od najistaknutijih značajka nemogućnost kontroliranja vlastitog ponašanja što djetetu može otežati uspostavljanje socijalnih odnosa. Cilj završnog rada je pobliže objasniti što je ADHD, kako uopćeno gledajući funkcioniraju djeca rane i predškolske dobi koja ga imaju te kako ih putem preventivnih programa odgajatelji mogu osnažiti za...
-
-
Obilježja djece polaznika ljetnih kampova: Kros-kulturalna usporedba temperamenta, psihičke otpornosti i optimizma
-
Tea Cikač Organizirano i poučno provođenje slobodnog vremena s ciljem učenja nekih važnih životnih vještina, osnovna je misija svakog ljetnog kampa za djecu različite dobi. Cilj ovog rada ispitati neka od obilježja djece polaznika ljetnih kampova koja se odnose na njihov temperament, psihološku otpornost i optimizam. U istraživanju je sudjelovalo ukupno 107 ispitanika, od toga 51 iz hrvatskog ljetnog kampa i njih 56 iz ruskog ljetnog kampa. Kros-kulturalnom usporedbom ovih psiholoških...
-
-
Obilježja senzornoga profila djece s teškoćama senzorne integracije
-
Silvia Babić Cilj ovoga istraživanja je utvrditi obilježja senzornog profila djece s teškoćama senzorne integracije. U istraživanju se koristio polustrukturirani upitnik za roditelje koji služi za procjenu senzorne disfunkcije djece. Pomoću navedenog upitnika proveli su se intervjui s petero roditelja čija djeca imaju teškoće senzorne integracije te pohađaju terapiju senzorne integracije u Udruzi DIRA u Rijeci. Dobiveni rezultati povezani su s teorijskim spoznajama iznesenim u uvodnome dijelu....
Paginacija
