Pages

Predškolska ustanova i odgajatelj u očima roditelja-
  roditeljska očekivanja i želje
Predškolska ustanova i odgajatelj u očima roditelja- roditeljska očekivanja i želje
Stanko Vučetić
Suvremeni način života u kojem su majka i otac primorani raditi i graditi karijeru dovodi do toga da se većina djece u vrlo ranoj dobi uključuje u predškolsku ustanovu. Veliki je to korak za dijete koje je prvi put odvojeno od roditelja na duži period u novom i nepoznatom okruženju. Osim za dijete, i roditeljima, odluka i polazak djeteta u predškolsku ustanovu stvara jednu vrstu straha i bojazni „Kako će dijete bez mene?“. Obitelj je kritički element u podizanju zdrave,...
Pregled dosadašnjih istraživanja o utjecaju računalnih igara na razvoj djece predškolske dobi
Pregled dosadašnjih istraživanja o utjecaju računalnih igara na razvoj djece predškolske dobi
Ana Hudak
Tema ovoga završnog rada jest „Pregled dosadašnjih istraživanja o utjecaju ra-čunalnih igara na razvoj djece predškolske dobi“. Mediji, općenito imaju veliku ulogu u životu djece i mladih. Njihova je uporaba u današnjem društvu postala jedan od najčeš-ćih načina provođenja slobodnog vremena. Kao takvi, uvelike utječu na stvaranje stavo-va i mišljenja, odnosno jedan su od načina odgoja djece i mladih. U današnjem su druš-tvu posebno zastupljeni računalo i računalne...
Pregled edukativnih igara primjenjivih u radu s predškolskom djecom
Pregled edukativnih igara primjenjivih u radu s predškolskom djecom
Tea Lakotić
Tema ovog završnog rada je “Pregled edukativnih igara primjenjivih u radu s predškolskom djecom”. U današnje doba djeca provode mnogo slobodnog vremena igrajući računalne igre. U ovome radu prikazane su pozitivne i negativne strane računalnih igara s posebnim naglaskom na edukativne igre. Navedeni su i primjeri edukativnih igara na hrvatskome jeziku kao i kako se zaštiti od negativnih posljedica računalnih igara.
Pregled elemenata kineziološke dijagnostike za djecu rane i predškolske dobi
Pregled elemenata kineziološke dijagnostike za djecu rane i predškolske dobi
Roman Grobenski
Cilj ovoga rada bio je istražiti postojeće elemente kineziološke dijagnostike za djecu rane i predškolske dobi. Kvalitativnom metodologijom želi se utvrditi doprinos kineziološkog odgojno-obrazovnog rada s djecom. Pregled elemenata kineziološke dijagnostike usporediti će se s propisanom dokumentacijom za rani i predškolski odgoj i obrazovanje i suvremenim potrebama djece, a sve s ciljem uvida odgovaraju li isti na njihove suvremene životne izazove. Metodom analize sadržaja...
Pregled istraživanja pedagogije Marije Montessori
Pregled istraživanja pedagogije Marije Montessori
Sara Holjar
Početak 20. stoljeća označava porast svijesti o djetetu i djetinjstvu kao važnoj razvojnoj fazi. To je i vrijeme pokreta reformske pedagogije iz kojega su proizišli brojni pedagoški koncepti. U radu će se usmjeriti pozornost na pedagogiju Marije Montessori, koja je svojim pedagoškim radom ukazala na cilj razvijanja individualnih djetetovih potencijala koji, učeći istraživanjem i pomoću osjetila, primjereno dobi, sposobnostima i razvojnim fazama, omogućuje razvoj samostalnih,...
Pregled istraživanja učinkovitosti programa za poticaj neurokognitivnog razvoja djece rane i predškolske dobi
Pregled istraživanja učinkovitosti programa za poticaj neurokognitivnog razvoja djece rane i predškolske dobi
Edina Nestorović
Ponovno otkrivena važnost rane stimulacije za sveukupan razvoj djetetovih potencijala i znanstvena istraživanja koji daju teorijsku podlogu integrativnim pristupima poticanja neuro-kognitivnog razvoja rezultirali su brojnim programima poput BrainGym (pametni pokreti), Braindance, Ples pisanja, Dominantni profili, Program NTC učenja ili Epo igra. Navedeni programi razlikuju se po stupnju razvijenosti i utemeljenosti na znanstvenim teorijama i istraživanjima. Ukazuje se na sve veću...
Pregled komponenti samoreguliranog učenja prirodoslovnih sadržaja u  predškoli
Pregled komponenti samoreguliranog učenja prirodoslovnih sadržaja u predškoli
Vedrana Rajković
Područje samoreguliranog učenja prirodoslovnih sadržaja u predškoli jesu aktualna tema u suvremenom pristupu ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju. Cilj ovog rada bio je sistemskim pregledom literature dati uvid u recentne radove unazad 5 godina u ovom području interesa. Rezultati 15 radova iz različitih baza podataka ukazuju da se STEM u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju često spominje i ono vrlo važno područje koje treba implicirati već od najranijih...
Pregled razvoja aritmetike i neke posebne metode računanja
Pregled razvoja aritmetike i neke posebne metode računanja
Marko Katunar
Kroz čitavu povijest matematika je bila prisutna u svakodnevnom radu i životu ljudi. Ona se mijenjala i razvijala sukladno razvoju čovjeka i kulture. Kako bi što bolje razumjeli današnju matematiku bitno je poznavati njezinu povijest. Cilj ovoga radi bio je dvostruki. Prvi je cilj bio saznati više o povijesti matematike, njenom razvoju, razvoju brojevnih sustava i načina računanja. Drugi cilj bio je analizirati neke od nekonvencionalnih, posebnih računskih algoritama te sugerirati...
Prehrambene navike predškolske djece
Prehrambene navike predškolske djece
Enya Ashly Čirjak
U ovom radu se ukazuje na važnost odgoja i obrazovanja za održivi razvoj u radu s djecom u predškolskim ustanovama s naglaskom na razvoj pravilnih prehrambenih navika djece. Radom će se pokušati utvrditi prehrambene navike djece predškolske dobi, s obzirom na predškolsku ustanovu koju pohađaju, državni ili Waldorfski vrtić. Također, prema postavljenim zadacima u ovom radu, pokušati će se utvrditi mišljenja odgajatelja o prehrambenim navikama djece te o praksi odgajatelja u...
Prepoznajemo li darovitog predškolarca?
Prepoznajemo li darovitog predškolarca?
Corina Jakovac
Identifikacija darovite djece veoma je važna stavka u svakoj odgojno – obrazovnoj ustanovi u kojoj dijete boravi kako ono ne bi ostalo nezamijećeno. Postoje određeni rani znakovi koje odgojitelji, kao i roditelji mogu prepoznati kod djece, a koji će ukazivati na darovitost. Pri identifikaciji darovite djece koristimo se određenim metodama kojima temeljitije procjenjujemo, ispitujemo i analiziramo dječja ponašanja kako bi ustanovili radi li se o darovitosti ili ne. Veliku ulogu u...
Preslikavanja ravnine u početnoj nastavi Matematike
Preslikavanja ravnine u početnoj nastavi Matematike
Valentina Horak
Prije nego što ih se nauči konceptu simetrije, rotacije i translacije, djeca ih intuitivno upoznaju kroz svakodnevno iskustvo. U ovom se radu analizira u kojoj mjeri se pojavljuju preslikavanja ravnine s djecom osnovnoškolskog uzrasta, posebice u razrednoj nastavi, u hrvatskom kurikulumu i drugim nacionalnim kurikulumima. Cilj rada jest dati pregled dosadašnjih istraživanja kako se navedeni geometrijski koncepti razvijaju te navesti prijedloge dobre prakse za njihovo uvođenje...
Prevalencija morfoloških obilježja djece rane dobi
Prevalencija morfoloških obilježja djece rane dobi
Nika Oluić
Cilj ovog istraživačkog rada jest utvrditi trend razvoja morfoloških karakteristika djece rane dobi. Uzorak ispitanika čini 51 djece u dobi od deset do šezdeset mjeseci starosti (AS ± SD = 30,98 ± 9,46) iz Dječjeg vrtića Videk, od čega je trideset dvoje dječaka i devetnaest djevojčica. Uzorak varijabli sačinjavaju: tjelesna masa (kg), tjelesna visina (m) i indeks tjelesne mase (kg/m2). Obrada podataka obavljena je pomoću programa Statistica (Version, 14.0.1.25). Za sve...

Pages