Pages
-
-
Folklorna glazba Žminja i okolice
-
Marlen Damijanić Folklorna glazba važna je sastavnica lokalnog identiteta i nematerijalne kulturne baštine. Istra je vrlo bogata kulturnom baštinom i folklornim društvima koja se i danas trude očuvati tradiciju i običaje, a ovaj rad govori o folklornoj glazbi Žminja (malenog mjesta u središtu Istre). Rad sadržava opis narodne nošnje, plesove koji se plešu na području Žminja, najpoznatije instrumente te načine pjevanja. Na području Žminja djeluje Folklorno društvo „Cere“ koje postoji od...
-
-
Folklorno društvo Studenac iz Nerezina
-
Rea Russin Folklorno društvo Studenac dolazi iz mjesta Nerezina na otoku Lošinju te njeguje običaje, nošnju, ples, pjesme i instrumente s tog područja. Cilj završnog rada je upoznavanje s tradicijom koju štuje ovo folklorno društvo i povijest, sadašnjost i budućnost prenošenja tradicije na mlađe generacije. Uz činjenične podatke ispitat će se stanovnici o običajima te članovi folklornog društva o djelovanju folklora kroz godine. Spomenut će se i objasniti i neke posebnosti mjesta...
-
-
Formativno vrednovanje kao dio kurikularnog kruga poučavanja.
-
Natalia Lazzarich Načini, postupci i primjena vrednovanja bitan je aspekt odgojno-obrazovnog procesa koji od učitelja zahtjeva kompetentnost za provedbu vrednovanja, kvalitetnu pripremu i primjenu procesa vrednovanja tijekom nastave. Formativnim se vrednovanjem kroz vrednovanje za učenje i vrednovanje kao učenje omogućuje kontinuirano praćenje napretka učenika i njegovo postizanje postavljenih ciljeva i ishoda učenja. Cilj istraživanja je utvrditi značajke formativnog pristupa vrednovanju u sklopu...
-
-
Forumi i cjeloživotno obrazovanje odgajatelja
-
Elena Košuljandić Handanagić Razvoj informacijsko komunikacijske tehnologije pokazao je sve veću potrebu za korištenjem računala na području odgoja i obrazovanja. Korištenjem računala odgojitelji otvaraju nove mogućnosti za učenje i napredovanje u svom poslu. Internetski forumi osim što služe za komunikaciju također služe i za učenje, razmjenu iskustava u informalnom i neformalnom okruženju.
Polazišta za pisanje ovog rada proizlaze iz prethodnih istraživanja i iz svakodnevnog iskustva. Provedeno je...
-
-
Fotografija kao medij u odgoju i obrazovanju predškolske djece
-
Martina Linić Mogućnosti fotografije su višestruke, od samog dokumentiranja do razvoja kreativnosti. Fotografijom se potiče promatrača na prisjećanje, prepričavanje i refleksiju, a kada se integrira u svakodnevne aktivnosti, ima pozitivan učinak na razvojna područja djeteta.
Cilj ovog rada je ispitati uvjerenja odgajatelja o primjeni fotografije u radu s djecom predškolske dobi i o njihovim postignućima. Primijenjen je kvalitativan pristup i metoda intervjuiranja. Istraživanje je provedeno...
-
-
Frazeologija i razgovorni frazemi
-
Veronika Sabalić Ovaj diplomski rad istražuje frazeologiju hrvatskog jezika, pružajući sveobuhvatan pregled njezine prirode. Počinje s osnovnim definicijama i terminologijom te nastavlja s istraživanjem puta koji je frazeologija prošla od svojih početaka do danas. Detaljno su istraženi frazemi, uključujući njihove osobine, strukturu, oblik, te njihovo kategorijalno značenje. Posebna pozornost posvećena je stilskim obilježjima frazema, analizirajući razgovorne frazeme s hrvatskim sastavnicama te...
-
-
GLAVNA PITANJA I IZAZOVI U PROFESIONALNOM RAZVOJU ODGAJATELJA
-
Katja Radosav Cilj je ovog rada pregledom baze Hrčak i provedenih istraživanja u okviru diplomskih radova na izbornim kolegijima Kontinuirano profesionalno obrazovanje i Vođenje i upravljanja Učiteljskog fakulteta Sveučilišta u Rijeci istražiti ključne teme, pitanja i izazove povezane s profesionalnim razvojem odgajatelja u razdoblju od 2011. do 2020. godine. Razmatrane su sadržajne i metodološke značajke radova koje su ušle u konačnu analizu (N=31). Rezultati provedene analize upućuju na...
-
-
GLAZBENE IGRE U RADU S DJECOM RANE I PREDŠKOLSKE DOBI
-
Valentina Stručić Glazba je umjetnost koja je svugdje prisutna pa tako i u odgoju i obrazovanju. Često
se povezuje s igrom kako bi bila što bliža djetetu. Glazbene igre su važan dio
odgojno obrazovnog rada jer je igra potreba svakog djeteta. Igrajući se, dijete
zadovoljava svoje potrebe, uči i istražuje. U radu će biti prikazan utjecaj glazbe na
igru kao svakodnevni princip rada u predškolskom okruženju. Prikazan će biti i
utjecaj kako na cjeloviti razvoj tako i na glazbeni. Proučiti će se i...
-
-
Glazba - pokretač dječje osjetljivosti
-
Smiljana Barši Glazba i glazbene aktivnosti obogaćuju i oplemenjuju život u predškolskoj ustanovi. Umjetničkim sadržajima odgojitelj prenosi djeci svoja glazbena znanja, iskustva i vještine. Obogaćuje i proširuje kulturu predškolske djece te potiče različite aspekte razvoja – fiziološke, intelektualne, socio-emocionalne i druge. Na temelju svih ovih saznanja definiran je cilj istraživanja za potrebe ovoga rada, a to je empirijski utvrditi kako glazba utječe na dječju osjetljivost....
-
-
Glazba i jezik
-
Sara Velčić Glazba je fenomen prisutan već u prvim svjetskim civilizacijama, a njena je uloga kroz povijest bila promijenjiva; o njenim se magičnim svojstvima raspravljalo i među primitivnim narodima, narodima starih europskih i izvaneuropskih civilizacija, a raspravlja se i u današnjim znanstvenim krugovima. Glazba je dio identiteta mnogih naroda, etničkih skupina i pripadnika subkultura, može se promatrati kao sredstvo diferencijacije raznih društvenih skupina. Znanstveno su dokazani njeni...
-
-
Glazba i razvoj emocionalne inteligencije u predškolskom kurikulumu
-
Tihana Novosel Glazba se u samim početcima koristila u različite svrhe kao što su magija, razni obredi i smatralo se da je ona zapravo Božji dar. S vremenom se sve više razvijala, a tome su pridonijeli svi narodi i kulture. No, od samog početka glazba je bila povezana s emocijama te je izazivala razne emocionalne reakcije kao što su sreća, tuga i mnoge druge. Ovaj završni rad bavi se povezanošću glazbe i emocija kod djece rane i predškolske dobi. Dokazano je da ranije izlaganje djece glazbi...
-
-
Glazba kao poticaj za likovno stvaralaštvo
-
Andreja Starešina Tema koja je obrađena u ovom radu je glazba kao poticaj za likovno stvaralaštvo. Razlog odabira teme je zainteresiranost spajanja različitih vrsta umjetnosti i njihova primjena u odgojno-obrazovnoj ustanovi. Kroz ovaj rad želi se prikazati utjecaj umjetnosti na razvoj djece s naglaskom na razvoj glazbenih i likovnih sposobnosti. Ovaj rad se temelji na definicijama umjetnosti, glazbenog i likovnog odgoja te utjecaju odgajatelja i roditelja na razvoj dječjeg stvaralaštva. Razvoj...
Pages
