Pages
-
-
Suvremena hrvatska problemska slikovnica
-
Lucija Pećarina
Radom se predstavljaju primjeri suvremenih hrvatskih problemskih slikovnica autorica:
Tihane Lipovec Fraculj, Tatjane Gjurković, Tee Knežević, Tamare Vučković (autorice tekstova) i
Jelene Brezovec (autorica ilustracija). Slikovnice se analiziraju s obzirom na teme koje
problematiziraju, na pristup problemima o kojima je riječ, na odnos verbalnoga i vizualnoga
diskursa u prenošenju poruka te na primjerenost djeci mlađe školske dobi. U okviru dostupnosti
analizirane slikovnice...
-
-
Suvremena interaktivna slikovnica
-
Hana Friš
Rad se sastoji od teorijskog dijela u kojem se opisuje i objašnjava slikovnica, njezina odgojno obrazovna uloga te tradicionalno i suvremeno shvaćanje slikovnice. Poseban naglasak stavlja se na interaktivnu slikovnicu te se shodno tome u radu analizira i interpretira jedanaest interaktivnih slikovnica na način da se ispituje njihova primjerenost djeci rane i predškolske dobi. Također, kroz ovaj rad ispituje se koje sve mogućnosti interaktivna slikovnica pruža čitatelju. Slikovnice...
-
-
Suvremeni metodički pristupi bajci u razrednoj nastavi
-
Nina Zahtila
Djeca se s bajkom susreću u ranom djetinjstvu, a pomažu im da bolje spoznaju svijet oko sebe. Uz moralne poruke koje bajke prenose, djeca se bolje upoznaju s ljudima i njihovim međusobnim odnosima. Stoga je cilj ovog rada u prvom dijelu definirati bajku, povijesni razvoj bajke, njezinu podjelu i odnos između različitih vrsta bajki: umjetničke, narodne i fantastične priče, proučit će se njezina specifična obilježja i različita tumačenja bajki. U drugom djelu rada dijete se...
-
-
Suvremeni metodički pristupi lektiri - na primjeru djela Davida Walliamsa
-
Karla Vukelić
Svrha školske lektire je razvijati učenikovu kulturu čitanja, književni ukus, čitalačke sposobnosti te upoznati djecu s književnom umjetnošću. Njeno ocjenjivanje i zastarjeli pristupi učitelja stvaraju sveukupan negativan stav učenika prema čitanju lektire. Cilj ovog rada je istražiti na koji način učitelji mogu osuvremeniti nastavu školske lektire i učiniti ju pristupačnijom današnjoj djeci te njihovim sposobnostima, željama i interesima. Suvremeni pristupi...
-
-
Suvremeni trendovi u roditeljstvu
-
Iva Pataj
Vrtić, škola, srednja škola... samo su neke od stanica koje čovjeka pripremaju za život,
no ono što često nedostaje je priprema za većini najvažniju ulogu – roditeljsku.
Brojna razvojna saznanja doprinijela su novom pogledu roditeljstva, stoga se zadaće i
ciljevi pa i očekivanja vidno mijenjaju kroz vrijeme. Poznavanje načina djetetova
funkcioniranja te znanje o negativnim posljedicama lošeg odgoja istaknuli su nužnu
potrebu promjene dosadašnjih roditeljskih...
-
-
Suvremeni vs. tradicionalni pogled na istraživačko-spoznajne aktivnosti i učenje djece u dječjem vrtiću
-
Renata Jurčević
Nove spoznaje iz područja pedagogije, razvojne psihologije, neuroznanosti i drugih znanosti doprinijele su promjeni paradigme o djetinjstvu kao nezamjenjivom životnom razdoblju i djetetu kao aktivnom sukonstruktoru odgojno obrazovnog procesa. Govoreći o tome, u institucijama ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja dogodile su se mnoge kvalitativne promjene, od samog kreiranja okoline, preko uloge odgajatelja i načina nuđenja poticaja, do cjelokupne organizacije odgojno-obrazovnog...
-
-
Suvremeno očinstvo- otac u važnoj ulozi
-
Minea Pierobon
Promjene društva dovele su i do pojave novih struktura obitelji pa se tako današnje obitelji u mnogočemu razlikuju od onih tradicionalnih. S obzirom na promjene koje su se dogodile u strukturi obitelji nastale su i promjene vezane uz uloge roditelja. U ovom radu govorit će se o očinstvu. Glavni cilj je opisati važnu ulogu oca u odgoju i razvoju djeteta. Osim njegove uloge bitan dio ovoga rada zauzima utjecaj oca na dijete koje odgaja. U kratkom vremenu očevi su se morali prilagoditi...
-
-
Suvremeno planiranje i programiranje nastave usmjerene na učenika
-
Alma Rihić Ahmetović
Uvođenje kompetencijskog pristupa i naglašavanje ishoda učenja mijenja pristup
dosadašnjeg planiranja i programiranja odgojno-obrazovnog procesa. Za povećanje
uspješnosti poučavanja i učenja značajno je naglasak staviti na uloge i kompetencije
učitelja pri poučavanju i organiziranju aktivnosti usmjerenih na učenike i kvalitetno
planiranje odgojno-obrazovnog procesa. Cilj ovog diplomskog rada bio je istražiti
mišljenja učitelja uključenih u provedbu eksperimentalnog...
-
-
Suvremenost waldorfske, Montessori te Reggio pedagogije
-
Slavica Blašković
Početak 20. stoljeća označava porast svijesti o djetetu i djetinjstvu kao važnoj
razvojnoj fazi. Vodeća paradigma u suvremenoj pedagogiji, naglasak stavlja na dijete
kao subjekt vlastitog razvoja, što su i potvrdile spoznaje razvojne psihologije,
istraživanja mozga, kao i istraživanja razvoja jezika. Time se pozornost usmjerila na
potencijale samoobrazovanja koje djeca unose u obrazovni proces. Radom se želi
istaknuti suvremenost u pedagogijama nastalim u vremenskom odmaku.
-
-
Sviranje učitelja u primarnom obrazovanju
-
Brigita Juričić
U nastavi Glazbene kulture često se postavlja pitanje na koji način učeniku prikazati glazbu kako bi ju što potpunije i lakše shvatio, no dolazimo do problema kompetentnosti učitelja da omoguće isto. Primjetno je da razvojem digitalne tehnologije sve veći broj učitelja pribjegava korištenju digitalnih izvora koji zamjenjuju njihov osobni doprinos u nastavi sviranja. Učitelji bi tijekom svog obrazovanja trebali steći kompetencije za provođenje aktivnosti pjevanja, sviranja,...
-
-
Svrhovitost pisanja domaćih zadaća i njihov utjecaj na obrazovna postignuća učenika razredne nastave
-
Karla Vuk
Pitanje koje se proteže kroz generacije glasi: imaju li učenici koristi od pisanja
domaćih zadaća te ispunjavaju li domaće zadaće svoju svrhu? Učenici u većini
slučajeva prigovaraju i nisu oduševljeni ovom aktivnošću te je smatraju besmislenim
naporom, a sve češće to čine i roditelji. Učitelji pak, imaju potpunu slobodu u izboru
aktivnosti za vrijeme odgojno-obrazovnog procesa pa isto tako imaju i slobodu
zadavanja domaće zadaće učenicima. Glavni cilj domaće...
Pages
