prikaz prve stranice dokumenta Samoiskazana spremnost uspostavljanja bliskih odnosa u budućih učitelja i odgajatelja: relacije s godinama studiranja i studijskim programom
  Preuzmi
PDF 987.5 KB
završni rad
Samoiskazana spremnost uspostavljanja bliskih odnosa u budućih učitelja i odgajatelja: relacije s godinama studiranja i studijskim programom
2018. urn:nbn:hr:189:811873
Brlek, Antonela
Sveučilište u Rijeci
Učiteljski fakultet
Katedra za interdisciplinarne i prirodne znanosti

Citirajte ovaj rad

Brlek, A. (2018). Samoiskazana spremnost uspostavljanja bliskih odnosa u budućih učitelja i odgajatelja: relacije s godinama studiranja i studijskim programom (Završni rad). Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:811873

Brlek, Antonela. "Samoiskazana spremnost uspostavljanja bliskih odnosa u budućih učitelja i odgajatelja: relacije s godinama studiranja i studijskim programom." Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:811873

Brlek, Antonela. "Samoiskazana spremnost uspostavljanja bliskih odnosa u budućih učitelja i odgajatelja: relacije s godinama studiranja i studijskim programom." Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:811873

Brlek, A. (2018). 'Samoiskazana spremnost uspostavljanja bliskih odnosa u budućih učitelja i odgajatelja: relacije s godinama studiranja i studijskim programom', Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, citirano: 26.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:811873

Brlek A. Samoiskazana spremnost uspostavljanja bliskih odnosa u budućih učitelja i odgajatelja: relacije s godinama studiranja i studijskim programom [Završni rad]. Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet; 2018 [pristupljeno 26.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:811873

A. Brlek, "Samoiskazana spremnost uspostavljanja bliskih odnosa u budućih učitelja i odgajatelja: relacije s godinama studiranja i studijskim programom", Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, Rijeka, 2018. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:811873

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:811873
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovSamoiskazana spremnost uspostavljanja bliskih odnosa u budućih učitelja i odgajatelja: relacije s godinama studiranja i studijskim programom
AutorAntonela Brlek
MentorNataša Vlah (mentor)
Član povjerenstvaJasna Arrigoni (predsjednik povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Rijeci
Učiteljski fakultet
(Katedra za interdisciplinarne i prirodne znanosti)
Rijeka
Datum i država obrane2018-09-18, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Interdisciplinarne društvene znanosti
Metodike nastavnih predmeta društvenih znanosti
Sažetak
Temeljni cilj: Utvrditi samoiskazanu spremnost uspostavljanja bliskih odnosa u budućih učitelja i odgajatelja s obzirom na relacije s godinama studiranja i studijskim programom. Istraživanje je provedeno na uzorku (N=291) studenata Učiteljskog fakulteta u Rijeci. Koristio se jedan mjerni instrument u kojem je mjerena između ostalih koncepata i samoiskazana sposobnost uspostavljanja bliskih odnosa prevedenom skalom autora Grifin i Bartolomew (1994). Prema osnovnim rezultatima istraživanja budući učitelji i odgajatelji uglavnom imaju prema vlastitom samoiskazu teorijski poželjne sposobnosti uspostavljanja bliskih odnosa premda kod jednog dijela studenata postoje očekivanja da će ti aspekti njihove osobnosti tek sazrjeti. Obzirom na relacije s godinama studiranja potvrđene dvije pozitivne relacije od ukupno njih 30. Kao zaključak se navodi važnost uspostavljanja i održavanja odnosa koji uvelike utječu na kvalitetu odgojno–obrazovne ustanove i potreba daljeg istraživanja ove teme.
Ključne riječi
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:189:811873
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (bacc. praesc. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2018-09-16 10:07:57