Paginacija

Nova bajkovitost Sunčane Škrinjarić
Nova bajkovitost Sunčane Škrinjarić
Tea Jelić
Sunčana Škrinjarić jedna je od najistaknutijih autorica hrvatske dječje književnosti čiji je rad nagrađen mnogobrojnim priznanjima. Cilj ovoga rada bio je analizirati njezina djela, vodeći se elementima nove bajkovitosti koje je Hranjec iznio u svojim „Ogledima o dječjoj književnosti”. U analizu su uključene tri zbirke priča „Dva smijeha”, „Kaktus bajke” i „Ljeto u modrom kaputu” te roman na način bajke „Čudesna šuma”. Njezine su priče znatno obogatile...
ODGAJATELJEVA PERCEPCIJA PRIMJENE PROBLEMSKIH SLIKOVNICA I PRIČA U INKLUZIJI
ODGAJATELJEVA PERCEPCIJA PRIMJENE PROBLEMSKIH SLIKOVNICA I PRIČA U INKLUZIJI
Željka Josipović Nemec
Očekuje se da odgajatelji u suvremenim inkluzivnim odgojno-obrazovnim skupinama oblikuju rad prema individualnim potrebama svakog djeteta. Stoga je važno da odgajatelj oblikuje prikladno ozračje u skupini za socio-emocionalni razvoj pri čemu primjenom dječje literature može utjecati na razvoj ovih vještina kao i oblikovanje inkluzivnih vrijednosti u skupini. Cilj ovog rada bio je ispitati odgajateljevu percepciju primjene problemskih slikovnica i priča u svakodnevnom...
OSNAŽIVANJE DJECE S DEFICITOM PAŽNJE I HIPERAKTIVNOSTI
OSNAŽIVANJE DJECE S DEFICITOM PAŽNJE I HIPERAKTIVNOSTI
Anđela Čančar
Poremećaj s deficitom pažnje i hiperaktivnosti odnosno Attention Deficit and Hyperactivity Disorder (ADHD) je razvojni poremećaj čija je jedna od najistaknutijih značajka nemogućnost kontroliranja vlastitog ponašanja što djetetu može otežati uspostavljanje socijalnih odnosa. Cilj završnog rada je pobliže objasniti što je ADHD, kako uopćeno gledajući funkcioniraju djeca rane i predškolske dobi koja ga imaju te kako ih putem preventivnih programa odgajatelji mogu osnažiti za...
Obilježja djece polaznika ljetnih kampova: Kros-kulturalna usporedba temperamenta, psihičke otpornosti i optimizma
Obilježja djece polaznika ljetnih kampova: Kros-kulturalna usporedba temperamenta, psihičke otpornosti i optimizma
Tea Cikač
Organizirano i poučno provođenje slobodnog vremena s ciljem učenja nekih važnih životnih vještina, osnovna je misija svakog ljetnog kampa za djecu različite dobi. Cilj ovog rada ispitati neka od obilježja djece polaznika ljetnih kampova koja se odnose na njihov temperament, psihološku otpornost i optimizam. U istraživanju je sudjelovalo ukupno 107 ispitanika, od toga 51 iz hrvatskog ljetnog kampa i njih 56 iz ruskog ljetnog kampa. Kros-kulturalnom usporedbom ovih psiholoških...
Obilježja senzornoga profila djece s teškoćama senzorne integracije
Obilježja senzornoga profila djece s teškoćama senzorne integracije
Silvia Babić
Cilj ovoga istraživanja je utvrditi obilježja senzornog profila djece s teškoćama senzorne integracije. U istraživanju se koristio polustrukturirani upitnik za roditelje koji služi za procjenu senzorne disfunkcije djece. Pomoću navedenog upitnika proveli su se intervjui s petero roditelja čija djeca imaju teškoće senzorne integracije te pohađaju terapiju senzorne integracije u Udruzi DIRA u Rijeci. Dobiveni rezultati povezani su s teorijskim spoznajama iznesenim u uvodnome dijelu....
Obitelj u dječjim romanima Davida Walliamsa
Obitelj u dječjim romanima Davida Walliamsa
Lena Katarina Hrvatin
Ovaj završni rad bavi se analizom pojma dječjega romana i njegovih ključnih karakteristika uz pomoć stručne literature, čime se naglašava važnost prisutnosti teme obitelji u književnim djelima. Cilj rada jest razumijevanje početaka i značaja dječjih romana u svjetskoj i domaćoj književnosti ključno je za sagledavanje širih konteksta ovoga žanra. Veliku ulogu u shvaćanju i interpretaciji tematike dječjih romana obuhvaća i upoznavanje samoga autora napisanih djela. ...
Obiteljska dinamika i mucanje
Obiteljska dinamika i mucanje
Martina Grailach
Mucanje je kompleksan poremećaj tečnosti govora s raznolikim simptomima koji mogu značajno utjecati na obiteljsku dinamiku. Ovaj rad istražuje kompleksne veze između obiteljske dinamike i mucanja, usredotočujući se na utjecaj obiteljskog okruženja na pojavu mucanja kod djece i adolescenata. Proučava se raznolikost faktora unutar obitelji poput komunikacijskih obrazaca, obiteljske atmosfere i međusobnih odnosa, te same dinamike obitelji. Poseban naglasak stavljen je na ulogu...
Obiteljska politička socijalizacija i politički identitet studenata
Obiteljska politička socijalizacija i politički identitet studenata
Matea Debeljuh
Cilj ovog rada je analizirati veze (ispitanikove percepcije) važnosti primarnih i sekundarnih agensa socijalizacije i učestalosti političkih rasprava, razine interesa za politiku i političku participaciju te razliku percipiranog utjecaja pojedinih agensa i sociodemografskih karakteristika studenta. U radu su prikazani teorijski pristupi pojmovima socijalizacije i političke socijalizacije, uloga primarnih i sekundarnih agensa socijalizacije te najrelevantnija sociološka istraživanja...
Obiteljska religijska socijalizacija i religioznost studenata
Obiteljska religijska socijalizacija i religioznost studenata
Laura Brajković
Istraživanja u Hrvatskoj vezana uz religioznost mladih pokazuju proturječne tendencije, istodobno dolazi do stabilizacije religijskog vjerovanja, ali i opadanja religijske samoidentifikacije i participacije među mladima (Ilišin, 2014, Boneta, 2016). Cilj rada jest uočiti rasprostranjenost i analizirati dvije dimenzije religioznosti među studentima – tradicionalne i aktualne te uvidjeti utjecaj različitih agensa na religioznost fokusirajući se na ulogu obitelji kao agensa religijske...
Obiteljski i razvojni korelati usvajanja rodnih uloga djece rane i predškolske dobi
Obiteljski i razvojni korelati usvajanja rodnih uloga djece rane i predškolske dobi
Kristina Juras
Pri rođenju djeteta uočljive su određene anatomske i fiziološke razlike koje određuju spol djeteta. Odgojem i odrastanje u primarnoj i sekundarnoj socijalizaciji djeca postaju rodno osviješteni. Dijete vrlo rano razvija sposobnost razlikovanja muških i ženskih kategorija. Promatrajući i oponašajući odrasle djeca počinju usvajati rodne uloge te razvijati rodni identitet. Rodni identitet omogućava djetetu stvaranje slike o sebi samom u odnosu na karakteristike koje se...
Oblik i prostor u početnoj nastavi matematike
Oblik i prostor u početnoj nastavi matematike
Teodora Tomić
Oblici u prostoru nalaze se svuda oko nas i predstavljaju prva iskustvena učenja prilikom dječje igre. Ovim je radom prikazan položaj sadržaja o oblicima i prostoru u kurikulumu razredne nastave te su dani primjeri kojima možemo razvijati geometrijsko mišljenje. Rad s oblicima u prostoru potiče takozvano geometrijsko mišljenje/prostorno rasuđivanje i sposobnosti vizualizacije koje su prijekopotrebne za razumijevanje matematičkih sadržaja, kao i sadržaja ostalih nastavnih...
Oblikovanje profesionalnog identiteta odgajatelja tijekom inicijalnog obrazovanja
Oblikovanje profesionalnog identiteta odgajatelja tijekom inicijalnog obrazovanja
Anja Basara
Cilj je ovog rada bio dati teorijski pregled recentnih radova o oblikovanju profesionalnog identiteta tijekom inicijalnog obrazovanja te doprinijeti dubljem razumijevanju ovoga procesa iz perspektive studenata-budućih odgajatelja. Primijenjeni su refleksivni eseji na uzorku (N=23) studenata završne 3. godine preddiplomskog studija Ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja tijekom kolegija s naglaskom na njihovu percepciju o odgajateljskoj profesiji i motivima za izbor ovoga poziva....

Paginacija