Pages
-
-
Prevalencija stupnja uhranjenosti djece u godini pred polazak u školu
-
Renata Pranjić Stanje uhranjenosti djece jedan je od pokazatelja općeg zdravstvenog stanja, a sustavnim
praćenjem omogućava se pravovremena intervencija u slučaju potrebe kako bi se minimizirale
negativne posljedice. Cilj istraživanja je utvrditi godišnji trend postotka djece u godini pred
polazak u školu u određenoj kategoriji stupnja uhranjenosti. Uzorak ispitanika činilo je 120
djece u godini pred polaska u školu (AS=7,01) koja pohađaju DV Rijeka, CPO Maestral.
Varijable uključene u...
-
-
Prijedlozi kurikula za predmet Matematika u razrednoj nastavi
-
Klaudia Žugo Sažetak
Kroz povijest obrazovanje na području Republike Hrvatske doživjelo je brojne promjene. Tijekom različitih povijesnih razdoblja i različitih ustroja i oblika vladavina obrazovanje je uvijek imalo vrlo važnu ulogu. Nekad su obrazovani ljudi bili samo svećenici, ljudi priklonjeni crkvi i osobe visokog društvenog staleža dok je danas obrazovanje dostupno svima. Neovisno o tome, školski sustav uvijek je bio uređen raznim dokumentima. S vremenom ti su dokumenti bivali sve...
-
-
Prijelazi iz obitelji u vrtić i prilagodbe tijekom pandemije koronavirusne bolesti
-
Jelena Nogić Polazak u djeĉji vrtić jedan je od najteţih trenutaka u ţivotu malog djeteta i njegove obitelji. Razdoblje je to ţivota, koje je obiĉno popraćeno strahom, neizvjesnosti i općenito stresom. Protekle tri godine djeca i njihove obitelji, osim sa novom prekretnicom u ţivotu, trebale su se suoĉiti i s novonastalom situacijom u svijetu- pandemijom Koronavirusa.
Pandemija Koronavirusa znaĉajno je utjecala na promjene u radu s djecom u kontekstu ranog i predškolskog odgoja i...
-
-
Prijelazni objekti i socijalno-emocionalna dobrobit i otpornost djece
-
Tamara Komadina Prema Nacionalnom kurikulumu za rani i predškolski odgoj i obrazovanje (2014) bitna je zadaća podupirati socijalno-emocionalnu dobrobiti djece, naročito u razdobljima kao što su prijelaz iz obiteljskog doma u vrtić. S obzorom da su prijelazna razdoblja posebno zahtjevna za daljnji razvoj djece, ovo će se istraživanje usredotočiti na socijalno-emocionalnu dobrobit i otpornost te na funkciju prijelaznog objekta. Nadalje, s obzirom na to sa se perspektive odgajatelja i roditelja često...
-
-
Prijelazni objekti, kvaliteta prijelaza iz obitelji u vrtić i karakteristike djece i roditelja
-
Larisa Vivoda Ekološko-dinamički model prijelaza pored drugih važnih čimbenika ističe važnost i ulogu karakteristika djece i roditelja u odnosu na kvalitetu prijelaza iz obitelji u vrtić. Stoga će se rad usmjeriti na njihovo proučavanje, a u analizirani odnos će se postaviti i varijabla prijelaznih objekata koja se pokazala jednom od važnih čimbenika kvalitetnog prijelaza i prilagodbe.
Prijelaz i prilagodba imaju veliki značaj za svako dijete zbog njegove socijalizacije i druženja. Svaka je...
-
-
Prikaz primijenjene analize ponašanja (metode ABA) za rad s djecom i mladima s poremećajima iz spektra autizma
-
Petra Linčić Primijenjena analiza ponašanja (ABA metoda) predstavlja primijenjenu znanstvenu metodu koja se bavi primjenom empirijskih pristupa temeljenih na principima klasičnog i operantnog uvjetovanja djece za promjenu ponašanja koje je od društvenog značaja. Koristi se kao jedna od metoda u radu s djecom i mladima s poremećajima iz spektra autizma te će se u radu prikazati njezine temeljne karakteristike, prednosti i nedostaci.
Prednosti ABA metode prepoznaju se u njezinoj dugogodišnjoj...
-
-
Prikaz volonterskog iskustva u radu s djecom u Centru za autizam
-
Silvia Brdar Cilj ovog rada je bio povezati teoriju i praksu rada s djecom s poremećajima iz spektra autizma te prikazati volonterski rad s korisnicima Centra za autizam, kao i rad s ustanovama s kojima Centar za autizam surađuje. U radu su prikazani teorijski modeli vezani uz ovu vrstu poteškoća kod djece te interdisciplinarne metode i modeli rada koji se koriste u terapiji s djecom. Temeljem opažanja dvaju dječaka u skupini koja provodi posebni program namijenjen djeci s teškoćama u DV...
-
-
Prilagodba djece u odnosu na intra-personalne i inter-personalne determinante prijelaza iz obitelji u dječji vrtić
-
Vladimira Rubčić Prijelaz djece iz obiteljskog okruženja u vrtić predstavlja značajnu promjenu koja zahtijeva prilagodbu u novom socijalnom i fizičkom okruženju. Ovaj proces obuhvaća različite čimbenike koji utječu na djetetovu sposobnost prilagodbe. Ekološko-dinamički model prijelaza i prilagodbe vodeći je suvremeni teorijski model za razumijevanje međuodnosa značajnih varijabli u razumijevanju kvalitete prijelaza djece iz obitelji u dječji vrtić. Spomenuti model naglašava dva segmenta...
-
-
Prilagodba nastave tjelesne i zdravstvene kulture za djecu s poteškoćama
-
Vanesa Jambrušić Predmet ovog istraživanja je prilagodba nastave tjelesne i zdravstvene kulture za djecu s poteškoćama u razvoju u razrednoj nastavi. Specifično, istražuje se kako se prilagodbe mogu implementirati u programu tjelesne i zdravstvene kulture, s ciljem da se djeca s teškoćama integriraju u nastavu na način koji je siguran, učinkovit i koristan za njihov ukupni razvoj. Cilj je rada utvrditi inicijalno stanje kinantropoloških obilježja učenika s poteškoćama te ponuditi primjerene...
-
-
Prilagodbe bajki braće Grimm za slikovnice
-
Anita Katalinić Braća Grimm su jedni od najpoznatijih sakupljača narodnih bajki 19. stoljeća. Njihove bajke, posebice kroz suvremene slikovnice vrlo često predstavljaju prvi doticaj djece s njihovim djelima koja uveseljavaju njihova djetinjstva. U ovom radu analizirale su se slikovnice s bajkama braće Grimm, a to su: Crvenkapica, Ivica i Marica, Pepeljuga, Snjeguljica i Vuk i sedam kozlića. Navedene slikovnice su ilustrirali: Maša Kozjek, Patricio Alejandro Agüero Marino, Željka Mezić, Lucie...
-
-
Primjena aplikacije „Gabriel's Seeds“ u predškolskoj ustanovi
-
Lucija Crljenko U ovom radu opisana je povezanost korištenja tableta sa aplikacijom „Gabriel's seeds“ i međusobnom suradnjom djece, kao i razvojem suradničkih kompetencija kod djece. „Gabriel's seeds“ izradio je i osmislio Damir Klečina, a služi za izrađivanje, korištenje i dijeljenje personaliziranih aplikacija namijenjenih učenju i cjelokupnom razvoju djeteta. Kako bi se ova povezanost dokazala, provedeno je istraživanje kroz direktni rad s djecom. S obzirom da živimo u suvremenom dobu,...
-
-
Primjena didaktičkih pomagala u glazbenim aktivnostima
-
Iva Afrić Tema ovog rada je primjena didaktičkih pomagala, odnosno poticaja, u glazbenim aktivnostima u dječjem vrtiću. Na samom početku rada osvrnula sam se na način na koji djeca rane i predškolske dobi stječu znanja i vještine te kako im fizičko okruženje u dječjem vrtiću može pomoći u tom procesu. Nadalje, objasnila sam što su to didaktička pomagala te ih podijelila u dvije skupine, odnosno na sredstva dječje spoznaje i izražavanja iz neposredne stvarnosti te didaktički...
Pages
