prikaz prve stranice dokumenta Uloga roditelja u usvajajnu stranog jezika u ranoj i predškolskoj dobi
  Preuzmi
PDF 570.29 KB
završni rad
Uloga roditelja u usvajajnu stranog jezika u ranoj i predškolskoj dobi
2022. urn:nbn:hr:189:358674
Keller, Gita
Sveučilište u Rijeci
Učiteljski fakultet

Citirajte ovaj rad

Keller, G. (2022). Uloga roditelja u usvajajnu stranog jezika u ranoj i predškolskoj dobi (Završni rad). Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:358674

Keller, Gita. "Uloga roditelja u usvajajnu stranog jezika u ranoj i predškolskoj dobi." Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:358674

Keller, Gita. "Uloga roditelja u usvajajnu stranog jezika u ranoj i predškolskoj dobi." Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:358674

Keller, G. (2022). 'Uloga roditelja u usvajajnu stranog jezika u ranoj i predškolskoj dobi', Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, citirano: 25.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:358674

Keller G. Uloga roditelja u usvajajnu stranog jezika u ranoj i predškolskoj dobi [Završni rad]. Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet; 2022 [pristupljeno 25.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:358674

G. Keller, "Uloga roditelja u usvajajnu stranog jezika u ranoj i predškolskoj dobi", Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, Rijeka, 2022. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:358674

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:358674
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovUloga roditelja u usvajajnu stranog jezika u ranoj i predškolskoj dobi
AutorGita Keller
MentorMorana Drakulić (mentor)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Rijeci
Učiteljski fakultet
Rijeka
Datum i država obrane2022-11-14, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		INTERDISCIPLINARNA PODRUČJA ZNANOSTI
Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)
Sažetak
Usvajanje jezika kompleksan je proces za koji je potreban multidisciplinaran pregled teorija jezično-govornog usvajanja kako bi se mogao objasniti. Prošlo stoljeće pridonijelo je razumijevanju tog procesa, a također je uvelo novo razumijevanje i uvid u dijete i djetinjstvo. Promijene koje su stigle utjecale su na roditeljstvo i shvaćanje značajnosti te uloge. Cilj ovoga rada bio je prikazati teorijska polazišta usvajanja materinskog i stranog jezika, te ulogu koju roditelji imaju u tim procesima. U radu se također prikazuje tijek djetetovog jezično-govornog razvoja i utjecaj okoline na taj proces. Razumijevanjem važnosti djetetovog aktivnog sudjelovanja u vlastitom odgoju i obrazovanju roditelji imaju priliku stvoriti poticajno okruženje unutar kojeg dijete strani jezik usvaja sa lakoćom.
Ključne riječi
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:189:358674
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (bacc. praesc. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2022-10-27 07:11:41