prikaz prve stranice dokumenta Glazbenom medijacijom prema univerzalnim vrijednostima u odgoju i obrazovanju
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Glazbenom medijacijom prema univerzalnim vrijednostima u odgoju i obrazovanju
2017. urn:nbn:hr:189:090948
Milković, Katarina
Sveučilište u Rijeci
Učiteljski fakultet
Katedra za humanističke znanosti i umjetnička područja

Citirajte ovaj rad

Milković, K. (2017). Glazbenom medijacijom prema univerzalnim vrijednostima u odgoju i obrazovanju (Završni rad). Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:090948

Milković, Katarina. "Glazbenom medijacijom prema univerzalnim vrijednostima u odgoju i obrazovanju." Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:090948

Milković, Katarina. "Glazbenom medijacijom prema univerzalnim vrijednostima u odgoju i obrazovanju." Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:090948

Milković, K. (2017). 'Glazbenom medijacijom prema univerzalnim vrijednostima u odgoju i obrazovanju', Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, citirano: 23.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:090948

Milković K. Glazbenom medijacijom prema univerzalnim vrijednostima u odgoju i obrazovanju [Završni rad]. Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet; 2017 [pristupljeno 23.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:090948

K. Milković, "Glazbenom medijacijom prema univerzalnim vrijednostima u odgoju i obrazovanju", Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, Rijeka, 2017. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:090948

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:090948
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovGlazbenom medijacijom prema univerzalnim vrijednostima u odgoju i obrazovanju
Naslov (engleski)Teaching Universal Values in Education via Musical Mediation
AutorKatarina Milković
MentorRenata Sam Palmić (mentor)
Član povjerenstvaMirna Marić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaRenata Sam Palmić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaMaja Verdonik (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Rijeci
Učiteljski fakultet
(Katedra za humanističke znanosti i umjetnička područja)
Rijeka
Datum i država obrane2017-09-14, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		INTERDISCIPLINARNA PODRUČJA ZNANOSTI
Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)
Sažetak
U radu će se govoriti o mogućnostima posredovanja odgojnih vrijednosti glazbenim aktivnostima u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju. Potreba i opravdanost korištenja glazbe, kao sredstva odgoja za vrijednosti, temelji se na utjecaju glazbe na cjeloviti razvoj čovjeka. Ustanovit će se koliko se pažnje pridavalo odgoju za vrijednosti tijekom prošlosti, a koliko danas te koja je uloga glazbe kao grane umjetnosti u odgoju. Glazbene aktivnosti, koji se provode u ustanovama ranga i predškolskog odgoja bit će analizirane u kontekstu odgojnih vrijednosti. Objasnit će se odgajateljeva uloga u posredovanju odgojnih vrijednosti sa tri aspekta: motivatora, posrednika i suistraživača. Kompetentnost odgajatelja u provođenju glazbenih aktivnosti u vrtiću, postavljena je u središte istraživanja provedenoga 2014. i 2015. godine u istarskim vrtićima. Kod većine odgajatelja je uočen osjećaj nedovoljne vlastite glazbene kompetentnosti za kvalitetno posredovanje glazbe djeci. Međutim, istraživanje je pokazalo da su od glazbenih aktivnosti u vrtićima, najviše zastupljene glazbene igre, a upravo su one u ovom radu prikazane kao mogućnost posredovanja odgojnih vrijednosti.
Sažetak (engleski)
The paper discusses the possibilities of mediating educational values by musical activities in early and preschool upbringing and education. The need and justification of the use of music, as a means of upbringing for values, is based on the influence of music on the entire human development. It will be determined how much attention has been given to the upbringing for values in the past and today, and the role of music as a branch of art in upbringing. Musical activities, which are carried out in facilities for early and preschool education, will be analyzed in the context of educational values. The role of the educator in mediating educational values from three aspects – being a motivator, mediator and co – investigator, will be explained. Competence of educators in carrying out musical activities in kindergarten was set in the center of research conducted in 2014 and 2015 in Istrian kindergartens. It was noticed that most educators had a sense of inadequate selfperceived musical competence for the quality mediation of music to the children. However, the research has shown that among all musical activities in kindergartens, the musical games are the most represented ones, and they are shown in this paper as an option for mediating educational values.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:189:090948
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (bacc. praesc. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2017-11-03 23:55:26