prikaz prve stranice dokumenta Integracija likovnih i glazbenih aktivnosti u vrtiću
  Preuzmi
PDF 850 KB
završni rad
Integracija likovnih i glazbenih aktivnosti u vrtiću
2024. urn:nbn:hr:189:875664
Habuš, Stephan Nicholas
Sveučilište u Rijeci
Učiteljski fakultet

Citirajte ovaj rad

Habuš, S. N. (2024). Integracija likovnih i glazbenih aktivnosti u vrtiću (Završni rad). Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:875664

Habuš, Stephan Nicholas. "Integracija likovnih i glazbenih aktivnosti u vrtiću." Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:875664

Habuš, Stephan Nicholas. "Integracija likovnih i glazbenih aktivnosti u vrtiću." Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:875664

Habuš, S. N. (2024). 'Integracija likovnih i glazbenih aktivnosti u vrtiću', Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, citirano: 15.02.2025., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:875664

Habuš SN. Integracija likovnih i glazbenih aktivnosti u vrtiću [Završni rad]. Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet; 2024 [pristupljeno 15.02.2025.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:875664

S. N. Habuš, "Integracija likovnih i glazbenih aktivnosti u vrtiću", Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, Rijeka, 2024. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:875664

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:875664
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovIntegracija likovnih i glazbenih aktivnosti u vrtiću
AutorStephan Nicholas Habuš
MentorZlata Tomljenović (mentor)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Rijeci
Učiteljski fakultet
Rijeka
Datum i država obrane2024-09-19, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		INTERDISCIPLINARNA PODRUČJA ZNANOSTI
Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)
Sažetak
Kreativnost kao skup sposobnosti potrebnih za suočavanjem s izazovnim i nepoznatim situacijama koje zahtijevaju nove i odgovarajuće ideje, odnosno rješenja, jedna je od najvažnijih odgojnih vrijednosti koje treba njegovati, razvijati i poticati kroz odgojno-obrazovni rad s djecom rane i predškolske dobi. Glazba i likovna umjetnost značajno utječu na socijalno-emocionalni, kognitivni i fizički razvoj djece, što je osnova i za razvijanje kreativnosti. U radu je prikazano kako se razvija kreativnost kod djece rane i predškolske dobi, koja je uloga glazbenog i likovnog stvaralaštva u tom razvoju te kako odgajatelji mogu doprinijeti tome razvoju.
Sažetak (engleski)
Creativity as a set of abilities needed to deal with challenging and unknown situations that require new and appropriate ideas is one of the most important educational values that should be nurtured, developed and encouraged through educational work with children of early and preschool age. Music and visual arts significantly influence the social-emotional, cognitive and physical development of children, which is the basis for the development of creativity. The paper shows how creativity develops in children of early and preschool age, what is the role of music and art creativity in that development, and how educators can contribute to that development.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:189:875664
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (bacc. praesc. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2024-08-31 14:02:37