prikaz prve stranice dokumenta Zavičajni napjevi namijenjeni djeci u priručnicima i sveučilišnim udžbenicima za odgajatelje
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Zavičajni napjevi namijenjeni djeci u priručnicima i sveučilišnim udžbenicima za odgajatelje
2018. urn:nbn:hr:189:265202
Vičić, Višnja
Sveučilište u Rijeci
Učiteljski fakultet
Katedra za humanističke znanosti i umjetnička područja

Citirajte ovaj rad

Vičić, V. (2018). Zavičajni napjevi namijenjeni djeci u priručnicima i sveučilišnim udžbenicima za odgajatelje (Završni rad). Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:265202

Vičić, Višnja. "Zavičajni napjevi namijenjeni djeci u priručnicima i sveučilišnim udžbenicima za odgajatelje." Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:265202

Vičić, Višnja. "Zavičajni napjevi namijenjeni djeci u priručnicima i sveučilišnim udžbenicima za odgajatelje." Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:265202

Vičić, V. (2018). 'Zavičajni napjevi namijenjeni djeci u priručnicima i sveučilišnim udžbenicima za odgajatelje', Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, citirano: 26.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:265202

Vičić V. Zavičajni napjevi namijenjeni djeci u priručnicima i sveučilišnim udžbenicima za odgajatelje [Završni rad]. Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet; 2018 [pristupljeno 26.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:265202

V. Vičić, "Zavičajni napjevi namijenjeni djeci u priručnicima i sveučilišnim udžbenicima za odgajatelje", Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, Rijeka, 2018. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:265202

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:265202
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovZavičajni napjevi namijenjeni djeci u priručnicima i sveučilišnim udžbenicima za odgajatelje
Naslov (engleski)Traditional Regional Chants for Children in Handbooks and University Textbooks for Preschool Teachers
AutorVišnja Vičić
MentorRenata Sam Palmić (mentor)
Član povjerenstvaMirna Marić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaRenata Sam Palmić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaAnita Rončević (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Rijeci
Učiteljski fakultet
(Katedra za humanističke znanosti i umjetnička područja)
Rijeka
Datum i država obrane2018-02-27, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		INTERDISCIPLINARNA PODRUČJA ZNANOSTI
Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)
Sažetak
U završnom radu promatra se raznolikost zavičajnih napjeva namijenjenih djeci u priručnicima i sveučilišnim udžbenicima za odgajatelje: njihova zastupljenost, primjerenost, glazbeni i odgojni aspekt. Provedena je kvantitativna i kvalitativna zavičajna i glazbena analiza 30 zavičajnih napjeva za djecu u tri priručnika za odgajatelje, te jednom udžbeniku hrvatske tradicijske glazbene kulture kako bi se utvrdila zastupljenost napjeva po folklornim zonama, privlačnost sadržaja djeci rane i predškolske dobi, te mogućnost uporabe zavičajnih napjeva u odgojno-obrazovnom procesu. Ovaj završni rad je nastao u svrhu poticanja odgojno-obrazovnih djelatnika na uporabu zavičajnih napjeva u svom svakodnevnom radu s djecom bez obzira na doba godine ili područje u kojem se nalaze kako bi se sačuvalo bogatstvo i raznolikost hrvatskog folklora.
Sažetak (engleski)
In the final paper, the variety of native songs intended for children in manuals and university textbooks for educators is observed: their representation, appropriateness, musical and educational aspect. Quantitative and qualitative local and musical analysis of 30 local singing songs for children in three manuals for educators and a textbook of Croatian traditional music culture was conducted in order to determine the representation of native songs by folkloric zones, the attractiveness of content for children of pre-school age and the possibility of using native songs in the educational process. This final work was designed to encourage educators to use native songs in their daily work with children regardless of the time of the year or the area they are in to preserve the richness and variety of Croatian folklore.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:189:265202
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (bacc. praesc. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2018-07-17 06:27:14