prikaz prve stranice dokumenta Dramatizacija u učenju engleskoga jezika u predškolskoj dobi
Access restricted to students and staff of home institution
undergraduate thesis
Dramatizacija u učenju engleskoga jezika u predškolskoj dobi
2018. urn:nbn:hr:189:818039
Leljak, Danijela
University of Rijeka
Faculty of Teacher Education
Department for Interdisciplinary and Natural Sciences

Cite this document

Leljak, D. (2018). Dramatizacija u učenju engleskoga jezika u predškolskoj dobi (Undergraduate thesis). Rijeka: University of Rijeka, Faculty of Teacher Education. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:818039

Leljak, Danijela. "Dramatizacija u učenju engleskoga jezika u predškolskoj dobi." Undergraduate thesis, University of Rijeka, Faculty of Teacher Education, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:818039

Leljak, Danijela. "Dramatizacija u učenju engleskoga jezika u predškolskoj dobi." Undergraduate thesis, University of Rijeka, Faculty of Teacher Education, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:818039

Leljak, D. (2018). 'Dramatizacija u učenju engleskoga jezika u predškolskoj dobi', Undergraduate thesis, University of Rijeka, Faculty of Teacher Education, accessed 20 January 2025, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:818039

Leljak D. Dramatizacija u učenju engleskoga jezika u predškolskoj dobi [Undergraduate thesis]. Rijeka: University of Rijeka, Faculty of Teacher Education; 2018 [cited 2025 January 20] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:818039

D. Leljak, "Dramatizacija u učenju engleskoga jezika u predškolskoj dobi", Undergraduate thesis, University of Rijeka, Faculty of Teacher Education, Rijeka, 2018. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:818039

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleDramatizacija u učenju engleskoga jezika u predškolskoj dobi
AuthorDanijela Leljak
MentorEster Vidović (mentor)
GranterUniversity of Rijeka
Faculty of Teacher Education
(Department for Interdisciplinary and Natural Sciences)
Rijeka
Defense date and country2018-09-18, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Pedagogy
Early Childhood and Preschool Pedagogy
Abstract
Cilj završnog rada na temu „Dramatizacija u učenju engleskog jezika u predškolskoj dobi“ bio je detaljno istražiti, proučiti i saznati utjecaj dramatizacije na učenje engleskog jezika kod djece predškolske dobi. Kroz istraživanje različitih članaka i istraživanja provedenih u tim člancima te knjigama s primjerima za učenje engleskog jezika i dramatizaciju dobiveni su zaključci da odgajatelj prilikom svoje interakcije sa djecom na engleskom jeziku trebao bi što više koristiti različite vrste dramatizacije kako bi djeca što bolje shvatila strane riječi. Zbog svoje prirode i okruženja, djeca predškolske dobi najviše i najbolje uče i shvaćaju kroz igru a odgajatelj je osoba koja ovdje za njih kako bi im proces učenja olakšali i prilagodili svakom djetetu.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:189:818039
Study programmeTitle: Education
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2018-09-10 11:11:34