| Abstract | SAŽETAK
U ovom istraživačkom radu analiziraju se tri zbirke bajki: Bajkarenje, Bajkari i
Bajkarice, koje su prikupile i uvrstile Erika Katačić Kožić i Srebrenka Peregrin. Fokus je na
proučavanju bajki kao važnog dijela narodne književnosti te na istraživanju uloga junaka i
junakinja iz narodnih predaja. Analizom ovih zbirki, istražuju se različite moralne vrijednosti i
pouke koje se prenose bajkama te kako one oblikuju percepciju djece o svijetu oko njih. Posebno se istražuje raznolikost likova, njihovi postupci i karakteristike te kako se ti likovi
odražavaju na društvene i kulturne norme u kojima su nastali. Cilj je postići bolje
razumijevanje bogatstva i značaja bajki u našoj kulturi i književnosti. U svijetu u kojem su tehnologija i suvremeni način života sveprisutni, zbirke poput
Bajkarenje, Bajkari i Bajkarice upućuju na važnost tradicije, kulture i pripovijedanje bajki. Ovim bajkama, čitatelji se povezuju s bogatom baštinom narodnih predaja i poučavaju
vrijednosti koje su univerzalne i vječne. U skladu s time, ovaj završni rad se fokusira na
analizu likova i moralnih pouka prisutnih u zbirkama bajki, pružajući uvid u bogatstvo i
značaj bajki kao važnog dijela dječje književnosti i kulturnog naslijeđa. Rezultati istraživanja naglašavaju važnost bajki kao sredstva za prenošenje kulturnih
vrijednosti te njihovu ulogu u oblikovanju identiteta djece. Likovi u bajkama predstavljaju
arhetipske figure koje se prepoznaju u različitim kulturama i vremenima, a moralne pouke se
prilagođavaju suvremenim društvenim kontekstima. Bajke pružaju prostor za istraživanje
kompleksnih društvenih i kulturnih tema na pristupačan način djeci, čime potiču razvoj mašte, empatije i moralnog razumijevanja. |
| Abstract (english) | In this research paper, three collections of fairy tales are analyzed: Bajkarenje, Bajkari
and Bajkarice, compiled and included by Erika Katačić Kožić and Srebrenka Peregrin. The
focus is on studying fairy tales as an important part of folklore literature, examining the roles
of heroes and heroines from folk traditions. Through the analysis of these collections, various
moral values and lessons conveyed by fairy tales are explored, as well as how they shape
children's perception of the world around them. Special attention is given to the diversity of
characters, their actions, and characteristics, and how these characters reflect the social and
cultural norms in which they originated. The aim is to achieve a deeper understanding of the
richness and significance of fairy tales in our culture and literature.
.In a world where technology and modern lifestyles are prevalent, collections such as
Bajkarenje, Bajkari i Bajkarice underscore the importance of tradition, culture, and
storytelling. Through these fairy tales, readers connect with the rich heritage of folk traditions
and are taught values that are universal and eternal. Accordingly, this final paper focuses on
analyzing the characters and moral lessons present in the fairy tale collections, providing
insight into the richness and significance of fairy tales as an important part of children's
literature and cultural heritage. The research findings emphasize the importance of fairy tales as a means of
transmitting cultural values and their role in shaping children's identities. Characters in fairy
tales represent archetypal figures recognized across different cultures and times, with moral
lessons adapted to contemporary social contexts. Fairy tales provide a space for exploring
complex social and cultural themes in an accessible way for children, thereby fostering the
development of imagination, empathy, and moral understanding |
