prikaz prve stranice dokumenta Usvajanje materinskoga i stranoga jezika djece predškolske dobi
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Usvajanje materinskoga i stranoga jezika djece predškolske dobi
2020. urn:nbn:hr:189:165172
Bence, Anja
Sveučilište u Rijeci
Učiteljski fakultet

Citirajte ovaj rad

Bence, A. (2020). Usvajanje materinskoga i stranoga jezika djece predškolske dobi (Završni rad). Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:165172

Bence, Anja. "Usvajanje materinskoga i stranoga jezika djece predškolske dobi." Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:165172

Bence, Anja. "Usvajanje materinskoga i stranoga jezika djece predškolske dobi." Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:165172

Bence, A. (2020). 'Usvajanje materinskoga i stranoga jezika djece predškolske dobi', Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, citirano: 16.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:165172

Bence A. Usvajanje materinskoga i stranoga jezika djece predškolske dobi [Završni rad]. Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet; 2020 [pristupljeno 16.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:165172

A. Bence, "Usvajanje materinskoga i stranoga jezika djece predškolske dobi", Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, Rijeka, 2020. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:165172

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:165172
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovUsvajanje materinskoga i stranoga jezika djece predškolske dobi
Naslov (engleski)Acquiring Mother Tongue and a Foreign Language by Preschool Children
AutorAnja Bence
MentorEster Vidović (mentor)
Član povjerenstvaMorana Drakulić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaEster Vidović (član povjerenstva)
Član povjerenstvaMaja Verdonik (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Rijeci
Učiteljski fakultet
Rijeka
Datum i država obrane2020-09-23, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		INTERDISCIPLINARNA PODRUČJA ZNANOSTI
Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)
Sažetak
Ovaj rad prikazuje osnove usvajanja materinskog jezika i situacijskog pristupa učenja stranog jezika kod djece koja još ne idu u školu. U radu se govori o učenju materinskog i stranog jezika u ranoj dobi, teorijskim osnovama nastave, o prednostima i nedostacima ranog učenja engleskog jezika te o ciljevima učenja engleskog jezika u predškolskoj dobi. Ključno je razumjeti ulogu vršnjaka, odgajatelja, pjesmica, igara i motivacije te ulozi medija kao nužnim karakteristikama za situacijsko učenje stranog (engleskog) jezika. Poznata je činjenica da djeca uče prirodnim putem, istražujući okoliš i pamteći ono percipiraju kroz situacije koje ih prate.
Sažetak (engleski)
This paper presents the basics of first language acquisition and the situational approach to learning a foreign language in children who are preshool age. The paper discusses the learning of mother tongue and foreign language at an early age, the theoretical foundations of teaching, the advantages and disadvantages of early English language learning and the goals of learning English in preschool age. It is crucial to understand the role of peers, educators, songs, games and motivation and the role of the media as necessary characteristics for situational learning of a foreign (English) language. It is a well-known fact that children learn naturally, exploring the environment and remembering what they perceive through the situations that accompany them.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:189:165172
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (bacc. praesc. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2020-10-15 09:53:42