Paginacija
-
-
Pravopis u razrednoj nastavi Hrvatskog jezika
-
Helena Kaurić Tema ovog diplomskog rada jest pravopis u razrednoj nastavi Hrvatskog jezika. U uvodnom je dijelu prikazan cilj rada koji ističe važnost i svrhu pravopisa u svakodnevnom životu, odnosno ovladavanje pravopisnom normom kao temeljem za daljnje učenje i usavršavanje u svim aspektima života. U središnjem dijelu rada navode se osnovne značajke i vrste pravopisa i pravopisne norme, opisuju se pravopisna načela s obzirom na razine, proces planiranja pravopisa, pravopisne vježbe u razrednoj...
-
-
Praćenje, ocjenjivanje i vrednovanje učenika u hrvatskom i finskom odgojno-obrazovnom sustavu
-
Josipa Devčić Načini i postupci praćenja, ocjenjivanja i vrednovanja učenika značajni su segmenti odgojno-obrazovnih sustava i predstavljaju odgovoran i osjetljiv zadatak kojeg obavlja učitelj.
U promišljanju o dokimološkim spoznajama izvan nacionalnih okvira relevantno je orijentirati se na finski odgojno-obrazovni sustav s obzirom da učenici iz Finske postižu visoke rezultate u PISA testiranjima.
Uz teorijski prikaz suvremenih dokimoloških spoznaja, dokimologije kao znanstvene discipline,...
-
-
Prednosti Orff pedagogije u razvijanju glazbenih sposobnosti predškolske djece i odgajatelja
-
Ivana Smolić Za uspostavljanje temelja glazbenog razvoja rane godine života su ključne jer glazbena iskustva u periodu od rođenja pa do pete godine imaju snažan utjecaj na daljni razvoj djetetovih glazbenih sposobnosti. Glazba na dijete djeluje emocionalno, fiziološki i intelektualno zbog čega je važan segment glazbenog odgoja. Odgojitelj bi trebao uvidjeti svoje glazbene sposobnosti i nedostatke u glazbenom znanju i vještinama, definirati svoje neznanje i rješavati problem tako da nadogradi i...
-
-
Prednosti i nedostaci učenja stranog jezika u ranoj i predškolskoj dobi
-
Lea Šanko Učenje stranog jezika u ranoj i predškolskoj dobi rastući je trend u svim
državama, s obzirom da znanje stranog jezika pruža mnogobrojne pogodnosti u životu
djeteta, ali i kada dijete odraste. U uvodnim poglavljima rada govori se o procesu
usvajanja materinskog i stranog jezika u ranoj dobi. Problematizira se dob kao ključan
faktor uspjeha u usvajanju stranog jezika, te se govori o zabludama koje su prisutne o
dobi i usvajanju jezika. Također, daje se prikaz optimalne dobi...
-
-
Prednosti učenja engleskog jezika u ranoj dobi
-
Karla Tomaš U ovome radu opisane su prednosti učenja stranoga jezika kod djece, s naglaskom na
djecu rane i predškolske dobi. Daje se uvid u brojne prednosti koje nosi učenje stranoga jezika
u ranoj dobi, te je posebice istaknut biološki faktor, odnosno kritični period, koji je predmet
brojnih istraživanja. Izlažu se razlozi zbog kojih djeca imaju mogućnost usvojiti akcent
izvornog govornika. Osim objašnjenih prednosti koje se nalaze u radu, istaknuto je i učenje
stranoga jezika kod...
-
-
Preduvjeti kvalitetne implementacije stranog jezika u ustanove ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja
-
Arnea Zuanić Kvaliteta poučavanja stranog jezika u ranoj i predškolskoj dobi ovisi o mnogim međusobno povezanim faktorima. Rad daje pregled kontekstualnih faktora na makro razini što podrazumijeva jezičnu politiku EU-a i kurikulum ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja te na mikro razini što podrazumijeva kompetencije odgajatelja, odabir primjerenih metoda i postupaka, stvaranje poticajnog okruženja te ostalih preduvjeta koji utječu na kvalitetu implementacije stranog jezika u ustanove ranog...
-
-
Predškolska ustanova i odgajatelj u očima roditelja-
roditeljska očekivanja i želje
-
Stanko Vučetić Suvremeni način života u kojem su majka i otac primorani raditi i graditi karijeru dovodi do toga da se većina djece u vrlo ranoj dobi uključuje u predškolsku ustanovu. Veliki je to korak za dijete koje je prvi put odvojeno od roditelja na duži period u novom i nepoznatom okruženju. Osim za dijete, i roditeljima, odluka i polazak djeteta u predškolsku ustanovu stvara jednu vrstu straha i bojazni „Kako će dijete bez mene?“. Obitelj je kritički element u podizanju zdrave,...
-
-
Pregled dosadašnjih istraživanja o utjecaju računalnih igara na razvoj djece predškolske dobi
-
Ana Hudak Tema ovoga završnog rada jest „Pregled dosadašnjih istraživanja o utjecaju ra-čunalnih igara na razvoj djece predškolske dobi“. Mediji, općenito imaju veliku ulogu u životu djece i mladih. Njihova je uporaba u današnjem društvu postala jedan od najčeš-ćih načina provođenja slobodnog vremena. Kao takvi, uvelike utječu na stvaranje stavo-va i mišljenja, odnosno jedan su od načina odgoja djece i mladih. U današnjem su druš-tvu posebno zastupljeni računalo i računalne...
-
-
Pregled edukativnih igara primjenjivih u radu s predškolskom djecom
-
Tea Lakotić Tema ovog završnog rada je “Pregled edukativnih igara primjenjivih u radu s predškolskom djecom”. U današnje doba djeca provode mnogo slobodnog vremena igrajući računalne igre. U ovome radu prikazane su pozitivne i negativne strane računalnih igara s posebnim naglaskom na edukativne igre. Navedeni su i primjeri edukativnih igara na hrvatskome jeziku kao i kako se zaštiti od negativnih posljedica računalnih igara.
-
-
Pregled elemenata kineziološke dijagnostike za djecu rane i predškolske dobi
-
Roman Grobenski Cilj ovoga rada bio je istražiti postojeće elemente kineziološke dijagnostike za djecu rane i predškolske dobi. Kvalitativnom metodologijom želi se utvrditi doprinos kineziološkog odgojno-obrazovnog rada s djecom. Pregled elemenata kineziološke dijagnostike usporediti će se s propisanom dokumentacijom za rani i predškolski odgoj i obrazovanje i suvremenim potrebama djece, a sve s ciljem uvida odgovaraju li isti na njihove suvremene životne izazove. Metodom analize sadržaja...
-
-
Pregled istraživanja o utjecaju medija na razvoj komunikacije djece predškolske dobi
-
Andrea Fućak U ovom diplomskom radu će se istražiti utjecaj medija na razvoj komunikacije djece predškolske dobi, analizirati glavni temelji komunikacije, prepreke u komuniciranju te kako se komunikacija razvija od rane dječje dobi. Opisati će se ključne karakteristike medija i njihov pozitivan i negativan utjecaj na djecu.
Budući da je riječ o preglednom radu, fokus će biti na relevantnim istraživanjima ovog područja, a dati će se bolji i dublji uvid u to kako mediji utječu na razvoj...
-
-
Pregled istraživanja pedagogije Marije Montessori
-
Sara Holjar Početak 20. stoljeća označava porast svijesti o djetetu i djetinjstvu kao važnoj razvojnoj fazi. To je i vrijeme pokreta reformske pedagogije iz kojega su proizišli brojni pedagoški koncepti. U radu će se usmjeriti pozornost na pedagogiju Marije Montessori, koja je svojim pedagoškim radom ukazala na cilj razvijanja individualnih djetetovih potencijala koji, učeći istraživanjem i pomoću osjetila, primjereno dobi, sposobnostima i razvojnim fazama, omogućuje razvoj samostalnih,...
Paginacija
