prikaz prve stranice dokumenta Likovno oblikovanje slikovnice s ciljem usvajanja estetskih vrijednosti kod učenika
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Likovno oblikovanje slikovnice s ciljem usvajanja estetskih vrijednosti kod učenika
2018. urn:nbn:hr:189:957981
Merc, Dunja
Sveučilište u Rijeci
Učiteljski fakultet

Citirajte ovaj rad

Merc, D. (2018). Likovno oblikovanje slikovnice s ciljem usvajanja estetskih vrijednosti kod učenika (Diplomski rad). Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:957981

Merc, Dunja. "Likovno oblikovanje slikovnice s ciljem usvajanja estetskih vrijednosti kod učenika." Diplomski rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:957981

Merc, Dunja. "Likovno oblikovanje slikovnice s ciljem usvajanja estetskih vrijednosti kod učenika." Diplomski rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:957981

Merc, D. (2018). 'Likovno oblikovanje slikovnice s ciljem usvajanja estetskih vrijednosti kod učenika', Diplomski rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, citirano: 13.02.2025., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:957981

Merc D. Likovno oblikovanje slikovnice s ciljem usvajanja estetskih vrijednosti kod učenika [Diplomski rad]. Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet; 2018 [pristupljeno 13.02.2025.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:957981

D. Merc, "Likovno oblikovanje slikovnice s ciljem usvajanja estetskih vrijednosti kod učenika", Diplomski rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, Rijeka, 2018. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:957981

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:957981
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovLikovno oblikovanje slikovnice s ciljem usvajanja estetskih vrijednosti kod učenika
AutorDunja Merc
MentorAnita Rončević (mentor)
Član povjerenstvaDarko Lončarić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaMaja Verdonik (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Rijeci
Učiteljski fakultet
Rijeka
Datum i država obrane2018-09-26, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		INTERDISCIPLINARNA PODRUČJA ZNANOSTI
Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)
Sažetak
U diplomskom radu s različitih se motrišta istražuje odnos slike i teksta u slikovnici i po kojim standardima i normama se ta dva odnosa potenciraju postizanjem kvalitete umjetničkog djela. Prikazan je povijesni razvoj slikovnice i koje su razlike u odnosu teksta i slike u knjigama s pripovjednim tekstom i slikovnicama. Obrazlažu se funkcije slikovnice i njezin utjecaj na dječji razvoj. Učenik ima mogućnost promatranja i usvajanja estetskih vrijednosti ilustracija u slikovnicama, kao i ljepote pisanog stvaralaštva i tekstualnih poruka. U diplomskom radu prikazana je slikovnica Mjesec i Magla koja učitelju može poslužiti kao nastavno sredstvo u nastavi. Dobro osmišljenim aktivnostima u kojima se koristi slikovnica, potiču se, pored ostalog, kreativnost, i estetske vrijednosti kod učenika.
Sažetak (engleski)
In the graduate thesis he explores the relationship between image and text in the picture-book, and in which standards and norms these two relationships are emphasized by achieving the quality of the work of art. It points to the historical development of the picture book and what are the differences in the relation beetwen text and images in books with narrative text and picture books. The function of the picture book and its influence on children's development are also explained. The student has the opportunity to observe and adopt the aesthetic values of illustrations in picture books as well as the beauty of written creativity and textual messages. The graduate thesis presents a picture book Mjesec i Magla that can be used as a teaching material in the class. Well-designed activities that utilize picture books encourage, among other things, creativity and aesthetic values among students.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:189:957981
Studijski programNaziv: Učiteljski studij
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra primarnog obrazovanja (mag.prim.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2018-09-21 10:30:17