Izvannastavne i izvanškolske aktivnosti u osnovnoj školi imaju dugu tradiciju i obuhvaćaju različite programe koji se odvijaju izvan redovne nastave, unutar školskih prostora, s ciljem uključivanja što većeg broja učenika, bez obzira na njihove sposobnosti. Ove aktivnosti predstavljaju prostor za razvoj različitih aspekata učenikove ličnosti te pružaju mogućnost opuštanja i druženja. Sudjelovanje u izvannastavnim aktivnostima omogućuje učenicima da steknu nova znanja, unaprijede svoje glazbene vještine te potaknu svoju maštu i kreativnost kroz izvođenje vlastitih umjetničkih djela. Aktivnosti potiču razvoj socijalnih vještina, timskog rada te potiču odgovornost i stvaranje radnih navika kod učenika. Ključnu ulogu u organizaciji i provedbi izvannastavnih (glazbenih) aktivnosti ima učitelj. Njegova uloga je da motivira, vodi i inspirira učenike, osiguravajući uspješnost tih aktivnosti. Također, važno je da učitelj stvori pozitivno i motivirajuće okruženje na satovima izvannastavnih aktivnosti, potičući međusobno poštovanje, suradnju te radost u glazbenom stvaralaštvu. Kroz takav pristup, učenici se osjećaju potaknuti i inspirirani te imaju priliku razviti svoje talente i interese u glazbenom području, što pridonosi njihovom cjelokupnom osobnom i akademskom razvoju. Ovaj diplomski rad istražuje ključnu ulogu igara u izvannastavnim glazbenim aktivnostima te njihov utjecaj na glazbeni razvoj djece. Fokusiran na područje glazbene pedagogije, rad analizira različite vrste igara i njihovu primjenu u obrazovnom kontekstu. Kroz pregled relevantne literature i istraživanja, istražuju se koristi igara u poticanju glazbene kreativnosti, socijalne interakcije te razvoja glazbenih vještina kod djece svih dobnih skupina. Posebna pažnja posvećuje se strategijama za uspješnu integraciju igara u nastavni plan i program izvannastavnih glazbenih aktivnosti. Cilj ovog rada je pružiti korisne smjernice i doprinijeti boljem razumijevanju uloge igara u poticanju glazbenog učenja i sveobuhvatnom razvoju djece u izvannastavnim glazbenim aktivnostima.