prikaz prve stranice dokumenta Uloga umjetničkog djela u razvoju vizualno-likovnog mišljenja djece rane i predškolske dobi
  Preuzmi
PDF 844.03 KB
završni rad
Uloga umjetničkog djela u razvoju vizualno-likovnog mišljenja djece rane i predškolske dobi
Završni rad
2023. urn:nbn:hr:189:609900
Todorović, Sara
Sveučilište u Rijeci
Učiteljski fakultet

Citirajte ovaj rad

Todorović, S. (2023). Uloga umjetničkog djela u razvoju vizualno-likovnog mišljenja djece rane i predškolske dobi : Završni rad (Završni rad). Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:609900

Todorović, Sara. "Uloga umjetničkog djela u razvoju vizualno-likovnog mišljenja djece rane i predškolske dobi : Završni rad." Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:609900

Todorović, Sara. "Uloga umjetničkog djela u razvoju vizualno-likovnog mišljenja djece rane i predškolske dobi : Završni rad." Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:609900

Todorović, S. (2023). 'Uloga umjetničkog djela u razvoju vizualno-likovnog mišljenja djece rane i predškolske dobi : Završni rad', Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, citirano: 17.02.2025., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:609900

Todorović S. Uloga umjetničkog djela u razvoju vizualno-likovnog mišljenja djece rane i predškolske dobi : Završni rad [Završni rad]. Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet; 2023 [pristupljeno 17.02.2025.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:609900

S. Todorović, "Uloga umjetničkog djela u razvoju vizualno-likovnog mišljenja djece rane i predškolske dobi : Završni rad", Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, Rijeka, 2023. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:609900

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:609900
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovUloga umjetničkog djela u razvoju vizualno-likovnog mišljenja djece rane i predškolske dobi : Završni rad
Naslov (engleski)The role of artwork in the development of visual-art thinking of children in early and preschool age : Final paper
AutorSara Todorović
MentorZlata Tomljenović (mentor)
Član povjerenstvaSanja Minić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaDarko Đekić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Rijeci
Učiteljski fakultet
Rijeka
Datum i država obrane2023-09-21, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		INTERDISCIPLINARNA PODRUČJA ZNANOSTI
Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)
Sažetak
Upoznavanje djece s umjetničkim djelima oduvijek je bilo važan cilj odgoja i obrazovanja na likovnom području. Kroz umjetnost se kod djeteta može razvijati kognitivni, emocionalni, voljni i tjelesni potencijal. Ovaj završni rad analizira ulogu umjetničkog djela u razvoju vizualno-likovnog mišljenja djece rane i predškolske dobi oslanjajući se na dosadašnja istraživanja. Pregledom dosadašnjih istraživanja utvrđeno je da umjetničko djelo ima važan utjecaj na razvijanje vještina promatranja, promišljanja i izražavanja. U radu se naglašava uloga odgojitelja u približavanju likovne umjetnosti djeci, ključne kompetencije odgojitelja i temeljni zahtjevi u komunikaciji između djeteta i likovno-umjetničkog djela. Prikazuje se i koji su to pravi načini odabira likovno-umjetničkih djela i usmjeravanja razgovora o likovno-umjetničkom djelu u likovnim aktivnostima te načini uporabe likovnih djela kao poticaja za likovno izražavanje djece.
Sažetak (engleski)
Acquainting children with a work of art has always been an important goal of education. Through art, a child's cognitive, emotional, physical and will potentional can be developed. This overview paper shows the role of artwork in the development of visual-art thinking of children of early and preschool age based on previous published works and research on the development and direction of artwork in the context of early and preschool education. The review of previous research has established that a work of art has an important influence on the development of skills of observation, reflection and expression. The paper emphasizes the role of educators in bringing art closer to children, the key competencies of educators and the basic requirements in communication between a child and a work of art.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:189:609900
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (bacc. praesc. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2023-09-18 09:22:04