prikaz prve stranice dokumenta Stavovi studenata o braku, kohabitaciji i tranziciji u brak
  Preuzmi
PDF 1.69 MB
diplomski rad
Stavovi studenata o braku, kohabitaciji i tranziciji u brak
2023. urn:nbn:hr:189:556255
Gajdek, Petra
Sveučilište u Rijeci
Učiteljski fakultet
Katedra za interdisciplinarne i prirodne znanosti

Citirajte ovaj rad

Gajdek, P. (2023). Stavovi studenata o braku, kohabitaciji i tranziciji u brak (Diplomski rad). Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:556255

Gajdek, Petra. "Stavovi studenata o braku, kohabitaciji i tranziciji u brak." Diplomski rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:556255

Gajdek, Petra. "Stavovi studenata o braku, kohabitaciji i tranziciji u brak." Diplomski rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:556255

Gajdek, P. (2023). 'Stavovi studenata o braku, kohabitaciji i tranziciji u brak', Diplomski rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, citirano: 15.02.2025., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:556255

Gajdek P. Stavovi studenata o braku, kohabitaciji i tranziciji u brak [Diplomski rad]. Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet; 2023 [pristupljeno 15.02.2025.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:556255

P. Gajdek, "Stavovi studenata o braku, kohabitaciji i tranziciji u brak", Diplomski rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, Rijeka, 2023. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:556255

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:556255
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovStavovi studenata o braku, kohabitaciji i tranziciji u brak
Naslov (engleski)Students' attitudes about marriage, cohabitation and transition to marriage
AutorPetra Gajdek
MentorŽeljko Boneta (mentor)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Rijeci
Učiteljski fakultet
(Katedra za interdisciplinarne i prirodne znanosti)
Rijeka
Datum i država obrane2023-09-20, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		INTERDISCIPLINARNA PODRUČJA ZNANOSTI
Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)
Sažetak
U radu se raspravlja o shvaćanju braka i oblicima partnerskog života u društvu, na temelju podataka iz anketnog istraživanja stavova studenata Sveučilišta u Rijeci (N=229). Rezultati otkrivaju podijeljene stavove o tradicionalnom braku među ispitanicima. Većini studenata kohabitacija je prihvatljiv oblik života s partnerom/icom, te ju namjeravaju prakticirati. Ipak, najviše ispitanika sebe vidi u braku jednoga dana, pa je jasno kako je, bez obzira na prisutnost liberalnijih stavova, brak kao tradicionalna institucija i dalje poželjan. Religijska samoidentifikacija izdvaja se kao značajan čimbenik u oblikovanju stavova o tradicionalnom braku, kohabitaciji i tranziciji u brak. Podaci sugeriraju da je spol ispitanika također povezan s njihovim stavovima prema braku, kohabitaciji i tranziciji u brak. U konačnici, ovo istraživanje ukazuje na složenost stavova studenata prema braku i partnerskim vezama te ističe važnost utjecaja različitih faktora na stavove o istima.
Sažetak (engleski)
The paper discusses the understanding of marriage and forms of partner life in society, based on data from the survey of attitudes of University of Rijeka students (N=229). The findings reveal divided views on traditional marriage among respondents. For most students, cohabitation is an acceptable form of life with a partner, and they intend to practice it. However, most respondents see themselves as married one day, so it is clear that, regardless of the presence of more liberal attitudes, marriage as a traditional institution is still desirable. Religious self-identification stands out as a significant factor in shaping attitudes about traditional marriage, cohabitation, and the transition to marriage. The data suggestthat the gender of respondents is also related to their attitudes toward marriage, cohabitation and transition to marriage. Ultimately, this research points to the complexity of students' attitudes towards marriage and partnerships and highlights the importance of the influence of various factors on attitudes about them.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:189:556255
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (mag. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2023-09-07 15:31:56