prikaz prve stranice dokumenta Glazba za predškolsku djecu s poremećajem iz spektra autizma
  Preuzmi
PDF 1.14 MB
završni rad
Glazba za predškolsku djecu s poremećajem iz spektra autizma
2023. urn:nbn:hr:189:163355
Antić, Karla
Sveučilište u Rijeci
Učiteljski fakultet

Citirajte ovaj rad

Antić, K. (2023). Glazba za predškolsku djecu s poremećajem iz spektra autizma (Završni rad). Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:163355

Antić, Karla. "Glazba za predškolsku djecu s poremećajem iz spektra autizma." Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:163355

Antić, Karla. "Glazba za predškolsku djecu s poremećajem iz spektra autizma." Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:163355

Antić, K. (2023). 'Glazba za predškolsku djecu s poremećajem iz spektra autizma', Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, citirano: 15.02.2025., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:163355

Antić K. Glazba za predškolsku djecu s poremećajem iz spektra autizma [Završni rad]. Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet; 2023 [pristupljeno 15.02.2025.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:163355

K. Antić, "Glazba za predškolsku djecu s poremećajem iz spektra autizma", Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, Rijeka, 2023. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:163355

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:163355
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovGlazba za predškolsku djecu s poremećajem iz spektra autizma
Naslov (engleski)Music for preschool children with autism spectrum disorder
AutorKarla Antić
MentorSanja Minić (mentor)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Rijeci
Učiteljski fakultet
Rijeka
Datum i država obrane2023, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		INTERDISCIPLINARNA PODRUČJA ZNANOSTI
Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)
Sažetak
Posljednjih godina sve više se susrećemo s djecom kojima je glazba vrlo važan dio u olakšavanju i pomaganju pri specifičnim teškoćama. Djeca s teškoćama u razvoju su djeca s oštećenjem vida, oštećenjem sluha, oštećenjem jezično-govorno-glasovne komunikacije i specifičnim teškoćama u učenju, oštećenjem organa i organskih sustava, intelektualnim teškoćama, poremećajima u ponašanju i oštećenjem mentalnog zdravlja te djeca s više vrsta teškoća u psihofizičkom razvoju, a u ovom radu ću se osvrnuti na to kako glazba utječe i pomaže djeci autističnog spektra. Autizam se definira na različite načine, a jedna od definicija jest da je autizam razvojni poremećaj koji započinje u djetinjstvu te traje cijeli život, a karakterizira ga zaostajanje u razvoju jezičnih i socijalnih vještina te različitih oblika ponašanja. Koristi od glazbe su mnogostruke i u ovom radu ću vam pobliže objasniti kakve koristi glazba ima za djecu iz spektra autizma te koje su prednosti glazbe u radu s djecom autističnog spektra.
Sažetak (engleski)
In recent years, we have increasingly encountered children for whom music is a very important part in facilitating and helping with specific difficulties. Children with developmental disabilities are children with visual impairment, hearing impairment, language-speech-vocal communication impairment and specific learning disabilities, organ and organ system damage, intellectual disabilities, behavioral disorders and mental health impairment, and children with multiple types of disabilities in psychophysical development, and in this paper I will explains how music affects and helps children on the autistic spectrum. Autism is defined in different ways, and one of the definitions is that autism is a developmental disorder that begins in childhood and lasts a lifetime. Also, it is characterized as a delay in the development of language, social skills and other various forms of behavior. The benefits of music are manifold and this paper explains the benefits of music for children on the autism spectrum and the advantages of music in working with children on the autistic spectrum.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:189:163355
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (bacc. praesc. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2023-07-06 11:14:41